融合中医传统文化的《基础护理学》微学习平台构建设计

发布时间：2021-11-25 17:10

　　弘扬传统文化,培养具有中医特色的护理人才是中医药高等护理院校的使命。移动网络的快速发展催生了碎片化学习的应用,促进形成新的教学模式。该研究基于当前我院在培养具有中医特色护理人才时的部分反思,综合考虑了当代护理学生的自身特点、学习需求等问题,提出了融合中医传统文化的微教学平台模型,并对其构建设计做了详细论述。 

【文章来源】：时珍国医国药. 2020,31(04)北大核心CSCD

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

《基础护理学》微教学平台模式

【参考文献】：
期刊论文
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[2]护理临床思维训练平台的构建[J]. 陈利群,牟绍玉,丁福,王惠来,刘继终.  中华护理杂志. 2019(05)
[3]“教”与“学”:学校教育的博弈与回归[J]. 方展画,弓静.  教育研究. 2018(10)
[4]中医文化的核心价值体系与核心价值观[J]. 郑晓红,王旭东.  中医杂志. 2012(04)
[5]传统文化在中医药大学生专业教育中的作用[J]. 吕梅军.  山东教育学院学报. 2009(02)

硕士论文
[1]大学生碎片化学习的现状调查研究[D]. 刘扬超.内蒙古师范大学 2018



本文编号：3518571