基于手机的移动学习资源设计研究

发布时间：2017-05-11 06:09

  本文关键词：基于手机的移动学习资源设计研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：移动学习是一种跨越地域限制，充分利用可携技术的学习方式。它在数字化学习的基础上，通过有效结合移动计算技术，带给学习者随时随地学习的全新感受。目前关于以手机为媒体的移动学习资源的研究较多，但研究内容的相似度却非常的高，在移动学习本身的特点、移动学习资源设计模式等方面也存在许多不足之处。移动学习资源的设计研究，大多停留在比较宽泛的面上。手机通讯技术的运用已经成熟，，但人们对移动学习本身的研究和认识还不够全面，理论方面还有许多待研究空间。本文通过文献研究、问卷调查、逻辑推理、实验研究等方法，依据相关学习理论并结合移动学习的特点，将移动学习进行细化、分类，对移动学习资源设计进行研究。 本研究以移动学习的资源设计为主要研究内容，选择目前使用最广泛的手机作为移动学习的终端，对以手机的移动学习资源内容进行设计。主要解决的问题包括：以提高学习效率为目的的移动学习细化与分类；提出课堂学习环境下具有教师参与的移动学习教学设计模型、社会学习环境下随机、碎片方式的移动学习资源设计模型；结合协作学习、建构主义、教学设计等理论，充分利用手机终端的移动学习优势，提出了不同分类下移动学习资源设计的一般流程和原则；以该流程为基本框架，结合移动学习的分类和移动学习需求的分析，设计简便、实用、合理、有效的移动学习课程与资源。分别完成了课堂学习下具有教师参与的移动学习资源的教学设计实例和社会学习下随机、碎片方式的移动学习资源的课程设计实例，并遵循设计脚本，实现了《种类繁多的动物》的移动学习系统和对外汉语汉字学习移动课程的开发和制作。对提出的移动学习模式、移动学习资源设计流程和原则进行了实践。
【关键词】：移动学习 手机 学习资源 课程设计 教学设计
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 绪论8-22
• 1.1 研究背景和意义9-13
• 1.1.1 研究背景9-12
• 1.1.2 研究意义12-13
• 1.2 研究综述13-19
• 1.2.1 国外研究现状13-16
• 1.2.2 国内研究现状16-19
• 1.3 研究内容、方法及思路19-21
• 1.3.1 研究内容19-20
• 1.3.2 研究方法20-21
• 1.3.3 研究思路21
• 本章小结21-22
• 第2章 移动学习的定义与理论基础22-30
• 2.1 移动学习的定义22-23
• 2.2 移动学习理论基础23-29
• 2.2.1 协作学习理论23-24
• 2.2.2 非正式学习理论24-25
• 2.2.3 建构主义学习理论25-27
• 2.2.4 微型学习理论27-28
• 2.2.5 经验学习理论28-29
• 本章小结29-30
• 第3章 移动学习的分类与问卷调查30-40
• 3.1 移动学习的分类30-34
• 3.2 知识传递与媒体选择34-35
• 3.3 移动学习问卷调查35-39
• 本章小结39-40
• 第4章 移动学习资源的设计40-56
• 4.1 课堂学习环境下具有教师参与的移动学习教学设计模式40-48
• 4.1.1 课堂学习环境下具有教师参与的移动学习的特点41-42
• 4.1.2 课堂学习环境下具有教师参与的移动学习的教学设计原则42-44
• 4.1.3 课堂学习环境下具有教师参与的移动学习的教学设计模式44-48
• 4.2 社会学习环境下随机、碎片方式的移动学习48-55
• 4.2.1 社会学习环境下随机、碎片方式的移动学习的特点49-50
• 4.2.2 社会学习环境下随机、碎片方式的移动学习课程设计的原则50-51
• 4.2.3 社会学习环境下随机、碎片方式的移动学习课程设计的模式51-55
• 本章小结55-56
• 第5章 移动学习下的教学设计与课程设计及其实现56-70
• 5.1 课堂学习环境下具有教师参与的移动学习教学设计实例56-61
• 5.1.1 移动教学分析与设计57-59
• 5.1.2 开发工具与开发59-61
• 5.2 社会学习环境下随机、碎片化方式的移动学习课程设计实例61-69
• 5.2.1 对外汉语学习资源设计分析61-63
• 5.2.2 对外汉语移动学习资源课程设计脚本63-68
• 5.2.3 开发工具及制作68-69
• 本章小结69-70
• 第6章 总结与展望70-72
• 6.1 本文工作总结70
• 6.2 不足之处和下一步的工作70-71
• 6.3 结束语71-72
• 参考文献72-74
• 附录74-76
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文和研究成果76-77
• 致谢77

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 佟延秋;任其华;;移动学习教学设计模式初探[J];鞍山师范学院学报;2008年02期

2 张国杰;;智能手机——理想的移动学习终端[J];中国现代教育装备;2006年10期

3 龙嘉;;移动学习中的教学设计研究[J];软件导刊(教育技术);2008年03期

4 庞峰;;基于手机移动学习的教学系统设计[J];软件导刊(教育技术);2012年02期

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6 高立坤;赵宏;;移动学习中的教学设计探究[J];软件导刊;2005年04期

7 连红;;移动学习中教学设计模式的研究[J];现代远程教育研究;2008年01期

8 刘豫钧,鬲淑芳;移动学习——国外研究现状之综述[J];现代教育技术;2004年03期

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10 张浩;;微型学习:理念、环境与资源[J];现代教育技术;2009年04期

  本文关键词：基于手机的移动学习资源设计研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：356459