舞蹈教育在慕课时代的塑型与探索
发布时间:2022-01-11 00:31
舞蹈艺术与科技的结合在当下正不断引爆更多价值的释放与生成,尤其在舞台形态方面的尝新已有丰硕成果。而同样在面对数字信息技术疾速发展的舞蹈教育领域,却表现出超乎寻常的"冷静"。慕课作为技术与教育变革下的新产物,从理念到技术、从方法到手段、从内容到模式都为教育教学打开了全新的方向。那么舞蹈教育是否能够高度运用这样的前沿性技术手段为舞蹈人才培养打开更多窗口?作为舞蹈教育从业者,有必要发出这样的声音。舞蹈教育早已置身于现代化的进行时中,正如此次突发的全球新冠肺炎疫情,一时间将舞蹈"线上"课程推到了教学最前线。舞蹈慕课的上线,已是逃不开、躲不掉的未来趋势。
【文章来源】:北京舞蹈学院学报. 2020,(02)CSSCI
【文章页数】:9 页
【部分图文】:
多样态舞蹈慕课教学设计
为进一步对舞蹈慕课形成明确认知,避免在“线上”教学实践时与“线下”舞蹈教学同质化,可在差异性对比中探析舞蹈慕课“线上”教学与传统舞蹈“线下”教学间的不同之处,知彼此,共发展。(一)舞蹈教学主体的不同
本文编号:3581716
【文章来源】:北京舞蹈学院学报. 2020,(02)CSSCI
【文章页数】:9 页
【部分图文】:
多样态舞蹈慕课教学设计
为进一步对舞蹈慕课形成明确认知,避免在“线上”教学实践时与“线下”舞蹈教学同质化,可在差异性对比中探析舞蹈慕课“线上”教学与传统舞蹈“线下”教学间的不同之处,知彼此,共发展。(一)舞蹈教学主体的不同
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