家校通APP的研发现状、问题及展望

发布时间：2022-01-24 18:52

　　家校通APP是基于移动互联网技术、安装于智能终端、为家校沟通提供信息服务的应用系统。文章从市场格局、研发技术和功能设计三个方面对家校通APP进行了产品现状分析,指出家校通APP目前存在数据安全与共享、信息匮乏与过载、产品盈利与免费三大亟待解决的问题,并给出了区分定位、系统整合、应用融合、自律自净四个未来家校通APP产品研发的具体建议,以期为学校数字化校园建设决策者和教育APP的开发者提供一定的借鉴和参考。 

【文章来源】：现代教育技术. 2020,30(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

联通家校通解决方案

图2 联通家校通解决方案图1显示，下载量最高的幼教类家校通产品“掌通家园”仅12550万次，与一些常用的手机应用在一个应用市场上亿次的下载量相比还存在较大差距；同时下载量不足10万次的APP达54款，占本次采集数据的42%，说明家校通APP产品仍没有形成一定量级的用户规模。教育是人们生活中重要的内容之一，而目前移动应用市场中家校通产品的现状与需求并不匹配。随着生活行为方式向移动终端转移，尤其是幼教、基础教育阶段家校密切互动的需求有着巨大的市场前景（图1中幼教家校通产品“掌通家园”的下载量以绝对优势领先也说明了此点），但目前还没有哪款产品能占据市场绝对份额，这意味着家校通APP产品还有极大的发展空间。

【参考文献】：
期刊论文
[1]教育信息化2.0时代教育数据开放的战略价值与实施路径[J]. 杨现民,周宝,郭利明,杜沁仪,邢蓓蓓.  现代远程教育研究. 2018(05)
[2]互联网时代教育类APP开发——美国《教育技术开发人员指南》手册解读及启示[J]. 胡月,王以宁,徐鹏,张海.  中国电化教育. 2015(12)

硕士论文
[1]基于移动通信平台的家校通系统研究与实现[D]. 吴旭.华中科技大学 2007
[2]基于IVR技术的“音信家校通”的设计与开发[D]. 赵春雷.吉林大学 2005



本文编号：3607115