当前位置:主页 > 教育论文 > 学生管理论文 >

Ajax技术支持下的网络学习共同体的设计与实现

发布时间:2017-05-18 08:19

  本文关键词:Ajax技术支持下的网络学习共同体的设计与实现,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着信息技术的发展,人们尝试着建立了各种各样的网络学习平台为学习者提供丰富的学习资源,同时通过网络学习平台学习打破了时空的局限性。网络平台这样的学习环境容易产生对学习共同体的支持不够,使学习者产生网络学习疲惫感、孤独感,网络学习中无组织、无引导,不容易形成网络学习共同体。若能像现实课堂那样老师引导学生,同学们一起学习,互相帮助,则有利于提高网络学习的效果,这也就引导着我们为促成网络学习共同体而研究。构建网络学习共同体需要良好地网络环境的支持,有利于交互,操作简单易学,减少用户等待的时间等等,Ajax能为实现这些效果提供技术支持,Ajax通过多种老技术组合,实现新的思想。本文以Ajax为核心技术,对如何构建网络学习共同体进行了研究和设计。 本文首先阐述了学习共同体和网络平台中的共同体学习环境,较深入地研究了“学习”和“共同体”是如何走向结合的,以及学习共同体的理论基础和网络学习共同体,这些理论为设计支持学习共同体的网络平台提供了支持;同时对设计型学习和学习共同体的结合进行了研究,提出了在网络平台上进行设计型学习活动更有利于促成学习共同体的组织方法。在以上理论研究的基础上,以学习共同体相关理论为指导,进行学习共同体支持平台的需求分析,对学习共同体支持平台进行了设计。在平台的设计中,Ajax技术为促成网络学习共同体提供了支持,接着搭建平台开发环境,实现了部分模块的开发。
【关键词】:学习共同体 Ajax技术 网络学习共同体 交互
【学位授予单位】:河北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G434
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-11
  • 第1章 绪论11-24
  • 1.1 研究背景及问题提出11-16
  • 1.1.1 目前网络学习平台存在的问题11-14
  • 1.1.2 学习平台需要实现学习共同体的功能14
  • 1.1.3 网络学习平台需要促成学习共同体14-15
  • 1.1.4 Ajax对支持学习共同体平台的优势15-16
  • 1.1.5 研究的意义16
  • 1.2 国内外研究现状16-21
  • 1.2.1 国内外学习共同体的研究现状16-19
  • 1.2.2 网络学习平台的相关综述19-21
  • 1.3 研究的主要内容和创新点21-22
  • 1.3.1 研究的主要内容及预期目标21-22
  • 1.3.2 研究的创新点22
  • 1.4 研究方法和研究思路22-24
  • 1.4.1 研究方法22-23
  • 1.4.2 研究思路23-24
  • 第2章 学习共同体与网络学习共同体24-36
  • 2.1 学习共同体的相关概念24-25
  • 2.1.1 学习共同体概念界定24
  • 2.1.2 学习共同体的类型和要素24-25
  • 2.2 学习与共同体走向结合25-29
  • 2.2.1 学习共同体的理论基础25-27
  • 2.2.2 学习需要共同体的支持27-28
  • 2.2.3 创建学习共同体的必要性28-29
  • 2.3 网络学习共同体29-33
  • 2.3.1 网络学习共同体的概念29-30
  • 2.3.2 创建网络学习共同体的原则30-31
  • 2.3.3 技术支持网络学习共同体构建31-33
  • 2.4 在共同体平台上开展设计型学习活动33-36
  • 2.4.1 设计型学习的背景及发展33
  • 2.4.2 设计型学习的含义及主要特征33-34
  • 2.4.3 设计型学习与学习共同体的联系34-36
  • 第3章 Ajax技术支持下的网络学习共同体的设计36-51
  • 3.1 运用Ajax技术构建共同体平台的优势36-38
  • 3.1.1 Ajax技术的动态加载数据有利于共同体平台中的人机交互36-37
  • 3.1.2 Ajax技术使页面内容分块有利于共同体学习中的实时性37-38
  • 3.1.3 Ajax技术能预测用户需求提前获取数据38
  • 3.2 网络学习平台中学习共同体的分析38-43
  • 3.2.1 网络学习平台中学习共同体的需求分析38-41
  • 3.2.2 网络学习平台中学习共同体的设计思想41-43
  • 3.3 学习共同体平台设计43-51
  • 3.3.1 总体设计43-44
  • 3.3.2 模块设计44-45
  • 3.3.3 应用Ajax技术对部分功能的设计45-51
  • 第4章 Ajax技术支持下的网络学习共同体平台的实现51-73
  • 4.1 Ajax技术51-54
  • 4.1.1 Ajax简介51-52
  • 4.1.2 Ajax的工作原理52-53
  • 4.1.3 Ajax的功能特点53-54
  • 4.2 Ajax技术的应用现状54-55
  • 4.2.1 Google map应用Ajax技术54-55
  • 4.2.2 GMail应用Ajax技术55
  • 4.3 系统开发环境55-62
  • 4.3.1 开发工具——Microsoft Visual Studio 2008+ SQL Server 200855-57
  • 4.3.2 开发框架——ASP.NET AJAX57-59
  • 4.3.3 Web服务器——IIS59-62
  • 4.4 学习共同体平台核心功能的实现62-72
  • 4.4.1 运用Ajax技术验证会员注册登录62-65
  • 4.4.2 运用Ajax技术的留言板的实现65-68
  • 4.4.3 运用Ajax技术实现新闻通告的无刷新浏览68-72
  • 4.5 Ajax支持下的平台与传统平台对比分析72-73
  • 第5章 总结与展望73-75
  • 5.1 总结73
  • 5.2 展望73-75
  • 参考文献75-77
  • 致谢77-78
  • 攻读学位期间取得的科研成果78

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈维超;李芒;;促进网络支持的面授教学交往的有效性——运用博客建构学习共同体[J];电化教育研究;2007年04期

2 谢幼如;宋乃庆;刘鸣;;基于网络的协作知识建构及其共同体的分析研究[J];电化教育研究;2008年04期

3 陶侃;;游戏MOD中的知识建构、共同体与网络学习资源的再创新[J];电化教育研究;2009年10期

4 李春玲;相互倚赖和相互联系的统一的观念——杜威教育哲学方法论的核心[J];华东师范大学学报(教育科学版);2001年02期

5 周效章;;网络学习共同体及其对我国成人教育的启示[J];继续教育研究;2009年08期

6 赵健;从学习创新到教学组织创新——试论学习共同体研究的理论背景、分析框架与教学实践[J];教育发展研究;2004年Z1期

7 舒悦;;当代美国学校学习共同体问题探析[J];外国教育研究;2007年02期

8 郑晓薇;任艳波;;基于学习共同体的网络交互学习系统设计[J];现代远程教育研究;2008年01期

9 王海燕;网络与学习共同体的构建[J];远程教育杂志;2005年03期

10 钱旭升;;信息技术课程实施的文化取向研究[J];远程教育杂志;2008年05期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 励颖;面向中学的网络学习共同体平台的设计与实践[D];华东师范大学;2007年

2 徐小利;网络学习共同体支撑平台的构建[D];华中师范大学;2008年

3 李慧;基于网络学习共同体的教师教育技术培训平台研究[D];曲阜师范大学;2009年

4 曹培杰;基于学习共同体理论的社会化软件整合应用研究[D];河南大学;2009年


  本文关键词:Ajax技术支持下的网络学习共同体的设计与实现,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:375550

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/375550.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户cce9b***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com