小学生社交焦虑与应对方式及其关系研究
本文关键词:小学生社交焦虑与应对方式及其关系研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:为了解小学生社交焦虑与应对方式的差异特点及关系,研究者采用随机抽样的方式从常州泰山小学四、五、六三个年级中,每年级随机抽取两个班,共300名小学生用儿童社交焦虑量表和简易应对方式量表进行调查,用spss17.0对得到的数据进行方差分析、t检验、相关分析、回归分析等相关统计分析。研究结果表明: (1)小学生整体上社交交往处于健康正常水平。社交焦虑年级间的差异显著,整体上是年级越低,社交焦虑水平越高; (2)男生与女生在消极应对方式上差异不显著,男生与女生在积极应对方式上差异显著,女生显著高于男生 (3)以积极应对、消极应对的各自平均分为界,分别得出积极应对高、积极应对低、消极应对高、消极应对低。其中积极应对消极应对得分都高于平均分的与积极应对得分低于平均分消极应对得分高于平均分的、积极应对消极应对得分都低于平均分的差异不显著,只有积极应对得分低于均分消极应对得分高于均分与其他三组应对方式类型的学生在社交焦虑上有显著差异。 (4)高低社交焦虑组的学生在积极应对方式上差异不显著,在消极应对方式上差异显著;社交焦虑与积极应对方式问存在显著负相关,与消极应对方式间存在显著正相关。 (5)以社交焦虑为因变量,积极应对方式和消极应对方式为预测变量的回归方程,积极应对方式的回归系数与消极应对方式的回归系数都达到了显著性水平。用积极应对方式和消极应对方式为自变量来预测社交焦虑,可以解释变化的12.7%,说明应对方式直接影响社交焦虑。
【关键词】:小学生 社交焦虑 应对方式
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:B844.2
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 第1章 绪论7-16
- 1.1 社交焦虑的理论综述7-9
- 1.1.1 社交焦虑的内涵7
- 1.1.2 国内外有关社交焦虑的研究7-9
- 1.1.2.1 国外有关社交焦虑的研究7-8
- 1.1.2.2 国内有关焦虑的研究8-9
- 1.2 应对方式的理论综述9-13
- 1.2.1 应对方式的内涵9-10
- 1.2.1.1 应对及应对方式的概念9
- 1.2.1.2 应对方式的分类9-10
- 1.2.2 国内外有关应对方式的研究10-12
- 1.2.2.1 国外有关应对方式的的研究10-11
- 1.2.2.2 国内关于应对方式的研究11-12
- 1.2.3 有关社交焦虑与应对方式关系的研究12-13
- 1.3 选题理由及意义13-14
- 1.3.1 选题理由13-14
- 1.3.2 研究意义14
- 1.4 创新之处14-16
- 第2章 研究设计与方法16-18
- 2.1 研究对象16
- 2.2 研究工具16
- 2.2.1 简易应对方式问卷16
- 2.2.2 儿童社交焦虑量表(SASC)16
- 2.3 数据分析方法16-18
- 第3章 调查结果分析18-24
- 3.1 小学生社交焦虑的调查结果18-20
- 3.1.1 小学生社交焦虑特点分析18
- 3.1.2 小学生社交焦虑发展趋势分析18-20
- 3.1.2.1 小学生社交焦虑的总体发展趋势18-19
- 3.1.2.2 小学生社交焦虑年级变化趋势19-20
- 3.1.2.3 不同性别学生在社交焦虑上的年级变化趋势20
- 3.2 小学生应对方式的调查的结果20-21
- 3.3 社交焦虑与应对方式的关系21-22
- 3.4 应对方式对社交焦虑的影响机制22-24
- 第4章 讨论24-27
- 4.1 小学生社交焦虑的特点24
- 4.2 小学生应对方式的特点24-25
- 4.3 小学生社交焦虑与应对方式的关系25-27
- 第5章 研究结论与研究不足27-29
- 5.1 研究结论27
- 5.2 研究不足27-29
- 第6章 对教学的启示29-32
- 参考文献32-35
- 附录35-38
- 致谢38
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 曹晖;肖伟;曹聘;王鹏;;大学生社交焦虑与应对方式关系分析[J];北京邮电大学学报(社会科学版);2008年04期
2 冯秋景;赵笑梅;;小学生社会支持、应对方式与心理健康的研究[J];河北师范大学学报(教育科学版);2010年05期
3 彭纯子,邓盘月,马惠霞,陈兵,胡勤,周浩惠;大中学生社交焦虑特征初探[J];中国健康心理学杂志;2004年04期
4 陈霞;马姝娟;戴美林;;农村中学生社交焦虑、应对方式及心理健康的关系研究[J];中国健康心理学杂志;2007年02期
5 栗文敏;刘丽;;社交焦虑研究综述[J];教育理论与实践;2007年08期
6 曹晖;肖伟;曹聘;刘敏;;大学生社交焦虑及其相关因素研究[J];沈阳工程学院学报(社会科学版);2008年04期
7 董作华;;大学生应对方式与焦虑的相关研究[J];唐山职业技术学院学报;2007年02期
8 王玲凤;小学高年级学生应对方式及其与心理健康的关系[J];中国学校卫生;2005年04期
9 黄希庭,余华,郑涌,杨家忠,王卫红;中学生应对方式的初步研究[J];心理科学;2000年01期
10 周宗奎,范翠英;小学儿童社交焦虑与孤独感研究[J];心理科学;2001年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 万灵;中学生社交焦虑现状、应对方式的特点及二者的关系研究[D];华中师范大学;2007年
2 石英华;大学生羞耻应对特点及其与社交焦虑的关系[D];河南大学;2008年
3 龙坚力;高中生情绪智力、应对方式、社会支持和社交焦虑的关系研究[D];上海师范大学;2008年
4 曹羌琴;青少年依恋、应对方式与社交焦虑的关系研究[D];湖南师范大学;2010年
本文关键词:小学生社交焦虑与应对方式及其关系研究,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:378453
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/378453.html