在线配音对中国英语学习者语音清晰度与可理解度的影响

发布时间：2023-05-28 09:09

　　本研究采用实验验证、问卷调查和访谈相结合的方法,探讨了在线配音对中国英语学习者语音清晰度与可理解度的影响。结果表明:1)实验组的语音清晰度与可理解度显著提高;2)学习者对在线配音的可行性、有效性和满意度持肯定态度。基于生态给养理论,本文认为在线配音的促学机制在于:在线配音为学习者提供了源于真实语境的多模态输入,通过在线跟读和配音,学习者与二语语境积极互动,获得了充足的给养。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1. 引言
2. 国内外研究述评
    2.1 语音清晰度与可理解度的界定、影响因素及其测评
    2.2 实证研究综述
3. 实验设计
    3.1 研究对象
    3.2 配音软件
    3.3 教学干预
    3.4 工具
        3.4.1 语音清晰度与可理解度测试
        3.4.2 问卷调查
        3.4.3 结构化访谈
4. 研究结果
    4.1 在线配音对语音清晰度与可理解度的影响
    4.2 中国英语学习者对在线配音的接受度
        4.2.1 问卷调查
        4.2.2 访谈
5. 讨论
6. 结语



本文编号：3824343