“微课+”教学模式在高职输配电线路专业课程教学中的应用

发布时间：2023-11-05 12:04

　　以高职高压输配电线路施工运行与维护专业课程教学为例阐述"微课+"教学模式。详细介绍其应用于专业课程的课前、课中和课后三个阶段,以满足本专业教学场地设施配置,延长设备设施使用寿命,降低个别教学项目风险性,并便于学生反复推广演练。实践表明将"微课+"教学模式应用于高职高压输配电线路施工运行与维护专业课程的教学实践中,具有实用性及适用性。

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【文章目录】：
一 引言
二 “微课+”教学模式的构建
三 “微课+”教学模式在输配电线路专业教学中的应用
    (一) 应用背景
    (二) 应用流程
    (三) 应用实例
        1.“微课+”《输配电线路基础》课程
        2.“微课+”《电力电缆施工运行与维护》课程
        3.“微课+”《配电设备运行与检修(一体化)》课程
四 应用效果及反思
    1.解决传统教学问题。
    2.强化学习自主性。
    3.提供个性化学习。
    4.打破学习时间限制。
    5.优化教学质量,具有较强的可操作性。



本文编号：3860996