基于虚拟技术的实验在线教学仿真平台构建

发布时间：2024-03-26 19:15

　　针对当前实验在线教学仿真平台存在实时性差,工作效率低的缺陷,为了获得理想的实验在线教学仿真平台,设计了基于虚拟技术的实验在线教学仿真平台。首先对当前实验在线教学仿真平台研究现状进行分析,找到引起不同缺陷的原因;然后采用物联网搭建实验在线教学仿真平台硬件模块,并引入虚拟技术对实验在线教学仿真平台的软件模块进行详细设计;最后与其他实验在线教学仿真平台进行对比测试。测试结果表明,设计的实验在线教学仿真平台对用户响应时间短,具有更好的实时性,同时提升了实验在线教学效率,具有更高的实际应用价值。

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【部分图文】：

图1平台用户结构E-R示意图

根据原有实验在线教学仿真平台的相应问题，设计新型的教学仿真平台。为有效提升平台的用户并发数容量，将平台中的用户结构设定如图1所示，并采用E-R结构[6-7]体现。通过对用户结构的设计获取用户容量结构，以此作为平台设计的基础。在实验教学部分增加虚拟技术，提升学生的学习体验。此次设计....

图2平台框架设计简图

根据对实验在线教学仿真平台设计需求的分析结果，对平台的框架进行整体设计，梳理平台各模块之间的业务流程，对功能模块进行详细的设计。为保证功能模块设计的科学性，平台整体框架结构如图2所示。在此次模型框架设计中，将教学仿真平台的内部设定为5部分，其中包含网络安全模块、数据库模块、资源管....

图3平台用户对应功能

在此次模型框架设计中，将教学仿真平台的内部设定为5部分，其中包含网络安全模块、数据库模块、资源管理模块、教学管理模块、后台管理模块。根据框架内容将平台用户所涉及的功能通过图像的形式具体显示，如图3所示。采用图3中的功能内容完成用户功能的设定，保证用户的使用性能，提升平台用户承载力....

图4E-VL结构

在此次设计中引用虚拟技术设计虚拟实验室，以实现平台功能。因而，平台设计中增加虚拟设计模块，通过此模块完成实验环境与设备的仿真设计，在此模块中采用E-VL结构[11-13]，具体架构如图4所示。采用虚拟技术模块实现实验在线教学仿真平台的功能，针对原有平台用户并发稳定性较差的问题，通....

本文编号：3939555