大学生不安全依恋与抑郁的关系研究：自我宽恕与宽恕他人的中介作用
发布时间：2024-04-03 02:37
近年来,抑郁在我国的发病趋势呈现上升的迹象,已经成为困扰人们心理健康的一大问题。抑郁是现今困扰大学生心理健康的一大原因,在高校心理咨询来访的大学生中,抑郁已经占到了所有主诉的第一位。大学生位于成年早期,处于“亲密-孤独”的心理社会阶段中,不安全依恋风格很可能会让他们难以与他人形成亲密关系,有更多的孤独感,从而造成他们的抑郁状况。根据积极心理学的理论,我们希望能够通过研究和发掘人们的积极特质,来挖掘人们的对抗抑郁的力量。因此,本研究在前人研究的基础上,将自我宽恕与宽恕他人作为中介变量纳入不安全依恋与抑郁的研究中,试图验证它们在这其中起到的中介作用。在本研究中我们提出的假设是自我宽恕与宽恕他人能够在不安全依恋与抑郁中起到中介作用,研究选用了在校本科生与研究生作为被试,采用网络及现场发放问卷两种方式收集数据,一共使用了《亲密关系经历量表(ECR)》、《抑郁自评量表(CES-D)》、《Heartland宽恕量表》对370名在校学生进行数据收集,结果如下:1.大学生回避型依恋、焦虑型依恋、自我宽恕、宽恕他人、抑郁不存在显著性别、户口所在地、专业、年龄、年级上的差异。2.宽恕他人与其是否为独生子女...
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
前言
第1章 研究概述
1.1 依恋概述
1.1.1 依恋的理论及研究发展
1.1.2 不安全依恋的定义
1.1.2.1 回避型依恋
1.1.2.2 焦虑型依恋
1.1.3 依恋的测量工具
1.2 宽恕概述
1.2.1 宽恕的理论及研究发展
1.2.2 宽恕的分类
1.2.3 自我宽恕与宽恕他人
1.2.3.1 自我宽恕的定义
1.2.3.2 宽恕他人的定义
1.2.4 宽恕的研究方法
1.2.4.1 叙事法
1.2.4.2 问卷法
1.2.4.3 实验法
1.3 抑郁概述
1.3.1 抑郁的定义
1.3.2 抑郁的测量工具
1.3.3 抑郁的理论
1.3.3.1 抑郁认知理论
1.3.3.2 抑郁的人际理论
1.3.3.3 抑郁素质-压力模型
1.4 不安全依恋、宽恕、抑郁的相关研究
1.4.1 不安全依恋与抑郁的相关研究
1.4.2 不安全依恋与宽恕的相关研究
1.4.3 宽恕与抑郁的相关研究
1.5 问题提出
第2章 研究设计
2.1 研究目的
2.2 研究意义
2.3 研究假设
2.4 研究对象
2.5 研究工具
2.5.1 亲密关系经历量表(ECR)
2.5.2 抑郁自评量表(CES-D)
2.5.3 Heartland宽恕量表
2.6 数据收集与分析
第3章 研究结果
3.1 大学生依恋特点
3.1.1 大学生依恋现状
3.1.2 大学生依恋模式在各维度及人口学变量上的差异
3.1.2.1 大学生回避型依恋在各维度及人口学变量上的差异
3.1.2.2 大学生焦虑型依恋在各维度及人口学变量上的差异
3.2 大学生宽恕特点
3.2.1 大学生宽恕现状
3.2.2 大学生自我宽恕在各维度及人口学变量上的差异
3.2.3 大学生宽恕他人在各维度及人口学变量上的差异
3.3 大学生抑郁特点
3.3.1 大学生抑郁现状
3.3.2 大学生抑郁在各维度及人口学变量上的差异
3.4 大学生不安全依恋、自我宽恕、宽恕他人、抑郁的相关分析
3.4.1 大学生不安全依恋与抑郁的相关分析
3.4.2 大学生不安全依恋与自我宽恕、宽恕他人的相关分析
3.4.3 大学生自我宽恕、宽恕他人与抑郁的相关分析
3.5 自我宽恕与宽恕他人在不安全依恋与抑郁间的中介作用分析
3.5.1 自我宽恕在回避型依恋与抑郁间的中介作用分析
3.5.2 自我宽恕在焦虑型依恋与抑郁间的中介作用分析
3.5.3 宽恕他人在回避型依恋与抑郁间的中介作用分析
3.5.4 宽恕他人在焦虑型依恋与抑郁间的中介作用分析
3.6 Bootstrap中介验证
第4章 分析与讨论
4.1 大学生依恋模式、自我宽恕、宽恕他人、抑郁的现状
4.2 大学生依恋、自我宽恕、宽恕他人、抑郁在人口学变量上的差异
4.3 大学生不安全依恋、宽恕与抑郁症状的关系
4.3.1 不安全依恋与抑郁的关系
4.3.2 不安全依恋与宽恕的关系
4.3.3 宽恕与抑郁的关系
4.4 大学生自我宽恕与宽恕他人的中介作用
第5章 总结
5.1 结论
5.2 局限与不足
5.3 创新与展望
注释
参考文献
附录
致谢
本文编号：3946588
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
前言
第1章 研究概述
1.1 依恋概述
1.1.1 依恋的理论及研究发展
1.1.2 不安全依恋的定义
1.1.2.1 回避型依恋
1.1.2.2 焦虑型依恋
1.1.3 依恋的测量工具
1.2 宽恕概述
1.2.1 宽恕的理论及研究发展
1.2.2 宽恕的分类
1.2.3 自我宽恕与宽恕他人
1.2.3.1 自我宽恕的定义
1.2.3.2 宽恕他人的定义
1.2.4 宽恕的研究方法
1.2.4.1 叙事法
1.2.4.2 问卷法
1.2.4.3 实验法
1.3 抑郁概述
1.3.1 抑郁的定义
1.3.2 抑郁的测量工具
1.3.3 抑郁的理论
1.3.3.1 抑郁认知理论
1.3.3.2 抑郁的人际理论
1.3.3.3 抑郁素质-压力模型
1.4 不安全依恋、宽恕、抑郁的相关研究
1.4.1 不安全依恋与抑郁的相关研究
1.4.2 不安全依恋与宽恕的相关研究
1.4.3 宽恕与抑郁的相关研究
1.5 问题提出
第2章 研究设计
2.1 研究目的
2.2 研究意义
2.3 研究假设
2.4 研究对象
2.5 研究工具
2.5.1 亲密关系经历量表(ECR)
2.5.2 抑郁自评量表(CES-D)
2.5.3 Heartland宽恕量表
2.6 数据收集与分析
第3章 研究结果
3.1 大学生依恋特点
3.1.1 大学生依恋现状
3.1.2 大学生依恋模式在各维度及人口学变量上的差异
3.1.2.1 大学生回避型依恋在各维度及人口学变量上的差异
3.1.2.2 大学生焦虑型依恋在各维度及人口学变量上的差异
3.2 大学生宽恕特点
3.2.1 大学生宽恕现状
3.2.2 大学生自我宽恕在各维度及人口学变量上的差异
3.2.3 大学生宽恕他人在各维度及人口学变量上的差异
3.3 大学生抑郁特点
3.3.1 大学生抑郁现状
3.3.2 大学生抑郁在各维度及人口学变量上的差异
3.4 大学生不安全依恋、自我宽恕、宽恕他人、抑郁的相关分析
3.4.1 大学生不安全依恋与抑郁的相关分析
3.4.2 大学生不安全依恋与自我宽恕、宽恕他人的相关分析
3.4.3 大学生自我宽恕、宽恕他人与抑郁的相关分析
3.5 自我宽恕与宽恕他人在不安全依恋与抑郁间的中介作用分析
3.5.1 自我宽恕在回避型依恋与抑郁间的中介作用分析
3.5.2 自我宽恕在焦虑型依恋与抑郁间的中介作用分析
3.5.3 宽恕他人在回避型依恋与抑郁间的中介作用分析
3.5.4 宽恕他人在焦虑型依恋与抑郁间的中介作用分析
3.6 Bootstrap中介验证
第4章 分析与讨论
4.1 大学生依恋模式、自我宽恕、宽恕他人、抑郁的现状
4.2 大学生依恋、自我宽恕、宽恕他人、抑郁在人口学变量上的差异
4.3 大学生不安全依恋、宽恕与抑郁症状的关系
4.3.1 不安全依恋与抑郁的关系
4.3.2 不安全依恋与宽恕的关系
4.3.3 宽恕与抑郁的关系
4.4 大学生自我宽恕与宽恕他人的中介作用
第5章 总结
5.1 结论
5.2 局限与不足
5.3 创新与展望
注释
参考文献
附录
致谢
本文编号：3946588
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