教师应如何进行学生行为观察

发布时间：2017-06-12 01:10

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【摘要】：正对于广大教师而言,观察并不是一个陌生的概念,在平时的教育教学实践中教师几乎每天都在观察某个学生情绪有什么变化、态度有哪些反常、行为表现是否良好、上课注意力是否集中等等。观察有日常观察和科学观察之分,许多教师所进行的观
【作者单位】： 杭州市教育科学研究所;
【关键词】： 行为观察 教师 学生发展 观察时间 反抗行为 学生行为 维度 了解学生 行为表现 观察对象
【基金】：浙江省教育科学2009年度规划课题“指向教师专业发展的学生行为观察研究”(sc95)的阶段性成果之一
【分类号】：G424
【正文快照】： 对于广大教师而言,观察并不是一个陌生的概念,在平时的教育教学实践中教师几乎每天都在观察某个学生情绪有什么变化、态度有哪些反常、行为表现是否良好、上课注意力是否集中等等。观察有日常观察和科学观察之分,许多教师所进行的观察带有一定的自发性、随意性和偶然性,是一

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本文编号：442923