青少年道德情绪判断与归因特点研究

发布时间：2017-06-18 11:19

  本文关键词：青少年道德情绪判断与归因特点研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：运用情境故事考察246名青少年在犯过情境中的道德情绪判断与归因特点,以年龄、犯过类别、行为者意图结果的匹配关系为因素进行对数线性分析。结果表明:犯过类别、行为者意图结果的匹配关系对青少年道德情绪判断与归因存在重要影响,青少年道德情绪判断与归因上的年龄差异主要存在于12岁组和14岁以上组之间,12岁组的情绪判断较为单一,归因上以道德定向为主,而14岁以上组出现了更多复杂情绪判断及移情定向归因。
【作者单位】： 首都师范大学心理系;北京市"学习与认知"重点实验室;中国地质大学人文经济管理学院;
【关键词】： 道德情绪 对数线性分析 青少年
【基金】：国家社会科学基金教育学一般课题(BBA090065)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1问题提出道德发展既包括道德认知的发展,也包括道德情感的发展,对于道德心理的研究,不仅要重视个体道德认知的发展,还应关注个体道德情感的研究。关于道德情感的研究,具有代表性的就是道德情绪判断(judgment of moral emotion)及其归因(attribu-tion of moral emotion)研究,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 陈少华;道德情绪判断及其归因研究──儿童道德研究的新动向[J];心理学动态;1999年02期

2 刘国雄,方富熹;关于儿童道德情绪判断的研究进展[J];心理科学进展;2003年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 许有云;儿童心理理论与儿童道德发展研究[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2003年04期

2 刘国雄,方富熹,杨小冬;国外儿童情绪发展研究的新进展[J];南京师大学报(社会科学版);2003年06期

3 徐琴美,张晓贤;5～9岁儿童内疚情绪理解的特点[J];心理发展与教育;2003年03期

4 陈少华,郑雪;儿童道德情绪判断及归因模式的实验研究[J];心理科学;2000年06期

5 张日f,于泳红;4-10岁儿童对结果与意图信息整合能力的研究[J];心理科学;2002年05期

6 郑信军;特质线索对儿童情绪、行为判断与归因的影响[J];心理科学;2002年06期

7 林钟敏;从归因理论的角度探讨我国大学生的社会性评价[J];心理学报;1993年02期

8 陈少华;道德情绪判断及其归因研究──儿童道德研究的新动向[J];心理学动态;1999年02期

9 唐洪,张梅玲,施建农;社会认知因素对儿童有关损人者情绪归因的影响[J];心理学动态;2001年02期

10 李佳,苏彦捷;儿童心理理论能力中的情绪理解[J];心理科学进展;2004年01期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 周详;高效率学习中情绪干扰抑制的研究[D];华东师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 胡金生;2～4岁幼儿的不服从行为和母亲教养方式[D];辽宁师范大学;2001年

2 于泳红;儿童在向社会情境中的道德情绪判断与归因[D];河北大学;2001年

3 曾荣;中学师生对攻击行为的归因与行为应对策略研究[D];华中师范大学;2002年

4 王蓓　;虚拟内疚的机制及其德育价值研究[D];南京师范大学;2003年

5 潘发达;大学生情绪归因的特点及其与气质的关系研究[D];上海师范大学;2004年

6 金晓梅;幼儿期道德的发生发展及其启示[D];华中师范大学;2004年

7 桂亚莉;大学生诚信心理初步研究[D];西南师范大学;2004年

8 钱春霞;儿童损人后的失调心理研究[D];南京师范大学;2005年

9 陈伟伟;小学儿童对谦虚的道德评价及行为的发展研究[D];浙江大学;1999年

10 张捷;责任性内疚的影响因素研究[D];河南大学;2006年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 陈少华,郑雪;亲社会情境中儿童的道德情绪判断及归因模式的实验研究[J];心理发展与教育;2000年01期

2 陈少华,郑雪;儿童道德情绪判断及归因模式的实验研究[J];心理科学;2000年06期

3 张日f,于泳红;4-10岁儿童对结果与意图信息整合能力的研究[J];心理科学;2002年05期

4 刘国雄,方富熹;关于儿童道德情绪判断的研究进展[J];心理科学进展;2003年01期

【相似文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 马婷婷;3-6岁儿童道德情绪判断、社会性与心理理论关系研究[D];哈尔滨师范大学;2011年

2 赵莹;不同情境对幼儿情绪认知影响的研究[D];天津师范大学;2009年

3 王杰;小学生自立行为水平与社会观点采择能力、友谊质量的关系研究[D];河北师范大学;2012年

4 朱红阳;小学儿童自我基本情绪归因定向的发展研究[D];东北师范大学;2012年

  本文关键词：青少年道德情绪判断与归因特点研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：459094