收入不均、教育支出与经济增长

发布时间：2017-07-08 01:03

  本文关键词：收入不均、教育支出与经济增长

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【摘要】：本文从公共教育支出的视角研究收入不平等对经济增长影响的传导机制,并对世界上54个国家和地区的历史数据,使用三阶最小二乘法进行联立估计。本文研究表明,与高度收入不均相伴随的是公共教育支出的增加;虽然这些支出对于同时期的经济增长有负面影响,但对将来经济增长的效应是正面的;若公共教育支出最终对经济增长有益,则收入不均对于经济增长产生的成本就仅仅是短期成本。这些发现将有助于解释经济增长过程中人力资本增长的正面效应缺失问题。
【作者单位】： 华东师范大学商学院;南京大学商学院;
【关键词】： 收入不均 教育支出 经济增长 传导机制
【基金】：上海市社科规划课题“劳动力转移背景下培养现代新型农民群体的政策研究”(2010EJB006) 教育部人文社会科学规划基金项目《动态空间经济关联模式下区域公平和福利补偿机制研究》(10YJA790198)资助
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 一、引言收入分配与经济增长之间的关系如何?其形成原因是什么?最早就此问题进行系统研究的是库兹涅茨(1955),他利用一些小样本数据,得出了描绘人均收入与收入分配不平等之间关系的“库兹涅茨倒U字型曲线”。随后经济学家们对这几个问题做了进一步的研究,比如Alesina和Rodrik(

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本文编号：532447