教学活动设计的理论框架——一个活动理论的分析视角

发布时间：2017-07-14 17:22

  本文关键词：教学活动设计的理论框架——一个活动理论的分析视角

  更多相关文章： 教学活动设计 理论框架 活动理论 向度

【摘要】：作为学生发展的实现机制,活动是教学的基本单位。在活动理论视角下,教学活动设计的基本理论框架是:教学活动具有三个基本向度;教学活动具有多样化类型;教学活动涉及多种相互转化的过程;教学活动与学生发展之间具有相关对应性。
【作者单位】： 四川师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教学活动设计 理论框架 活动理论 向度
【分类号】：G420
【正文快照】： 活动理论源于康德和黑格尔的古典德国哲学、马克思的辩证唯物主义和维果茨基、列昂捷夫等前苏联心理学家的社会文化和社会历史传统,其基本思想是:人类活动是人与环境之间双向交互的过程,人类的心理是作为与环境互动的一个特殊要素而产生和存在的,因而活动与有意识的学习不仅

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 石中英;关于教育活动的理论思考[J];北京师范大学学报(社会科学版);1996年02期

2 陈佑清;论活动与发展之间的相关对应性[J];教育研究;2005年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张路红;在游戏中成长——试论居住区儿童游戏环境设计[J];安徽建筑;2005年04期

2 季国清;权力话语政治经济学和中国式的知识生产[J];北方论丛;2001年01期

3 郑晓齐,张豫;柔性网络教学资源库及其实现途径[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2005年02期

4 杨雪;论皮亚杰对活动教学法的贡献[J];承德民族师专学报;2003年01期

5 李建华;论道德情感培育的目标指向[J];常德师范学院学报(社会科学版);2000年03期

6 申仁洪;;全纳教育的支持系统及其生态化走向[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);2006年01期

7 孙璐;马颖;刘电芝;;儿童视空间表象能力发展研究综述[J];重庆文理学院学报(社会科学版);2006年05期

8 贺建平;新闻文本的多义性解读[J];当代传播;2004年02期

9 金美福;两种教师发展模式论比较——兼与台湾学者饶见维先生商榷[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2004年04期

10 高欣峰,刘成新;基于网络的远程学习动力机制探析[J];中国远程教育;2005年10期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 宋诚挚;中医学的思维模式[D];黑龙江中医药大学;2001年

2 罗清旭;批判性思维理论及其测评技术研究[D];南京师范大学;2002年

3 彭海蕾;幼儿园游戏教学研究[D];西北师范大学;2002年

4 金美福;教师自主发展论[D];东北师范大学;2003年

5 姚静;情境问题教学对学生数学认知的作用研究[D];华东师范大学;2003年

6 裴新宁;面向学习者的化学教学设计[D];华东师范大学;2003年

7 闫寒冰;信息化教学的助学事件研究[D];华东师范大学;2003年

8 潘世松;不同年龄段语用主体语体特征研究[D];复旦大学;2003年

9 柯清超;分布式学习系统软件建模方法研究[D];华南师范大学;2003年

10 刘文;3～9岁儿童气质发展及其与个性相关因素关系的研究[D];辽宁师范大学;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 赵文静;试论责任与责任教育[D];山东师范大学;2001年

2 向玉贞;合作道德教育初探[D];山东师范大学;2001年

3 唐晓峰;认知与良知[D];厦门大学;2002年

4 徐冬雪;“视、听、做”一体化的婴幼儿语言习得环境研究[D];华南师范大学;2003年

5 陈莉;信息技术支持环境下的研究性学习[D];江西师范大学;2003年

6 李志颖;基于案例的在职教师信息化教学技能培训模式的研究[D];江西师范大学;2003年

7 赵瑛;“痛风临床诊治”网上智能教学系统的设计与实现[D];华东师范大学;2003年

8 王丽华;系统教学设计理论和模式研究[D];浙江师范大学;2003年

9 施沈阳;论建构主义视野中的物理教学过程[D];浙江师范大学;2003年

10 孟剑平;基于信息技术的物理问题解决教学研究[D];浙江师范大学;2003年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 洪小平;;中小学网校的设计[J];出国与就业(就业版);2011年14期

2 新崛通也;钟启泉;;教育论争的分析框架[J];外国教育资料;1998年01期

3 沈敏;;学生主体参与下的多媒体课件教学探析[J];中等职业教育;2011年14期

4 李静静;;中国特色的教育理论—大成教育体系[J];现代阅读(教育版);2011年09期

5 沈映珊;;CSCL协作角色影响因素分析[J];中国电化教育;2011年08期

6 于复玲;;《形成性课堂评估:理论到实践》评介[J];今传媒;2011年07期

7 周迎;张明芳;徐洁;;基于教师专业发展的教师实践共同体[J];承德医学院学报;2011年03期

8 孙鲁云;李婷;;通信企业高校学生客户忠诚度测量问卷的编制[J];中国城市经济;2011年20期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中国重要会议论文全文数据库 前9条

1 高玉祥;高志武;;中学生讲话自我效能的实验研究[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年

2 施国春;张淑华;范慧玲;;内外控制源对大学生职业探索的影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

3 田正平;杨云兰;;“冲击——反应”模式与中国近代教育史研究的失语症——以《剑桥中国晚清史(1800-1911年)》为例[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

4 范慧玲;施国春;张淑华;;择业效能感和结果期待对大学生职业探索的影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

5 周佶;申继亮;;大学生高低创造力群体的个体认识论比较研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

6 杨中枢;;本尼迪克特的意义:教育人类学的视角[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年

7 李灵;董奇;张红川;王昌海;;中美青少年健康危害行为相关社会心理因素的比较研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

8 张立新;王雅林;;国内外教育消费研究述评及展望[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年

9 梅仲荪;顾海根;;爱国情感心理成份的三维结构和中学生爱国情感的调查[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 冯财年;教学理论框架探究[N];伊犁日报(汉);2009年

2 ;教育实验首先是教育思想实验[N];人民政协报;2006年

3 兴仁县下山镇高武学校 刘佰衡;农远光盘在教育教学中的作用[N];贵州民族报;2010年

4 夏凤琴;对创新性学习行为的评价[N];吉林日报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 苏文捷;基于集团化扩张的学校竞争力研究[D];武汉理工大学;2009年

2 于凌云;养老保险、教育投资与经济增长：一个理论框架及实证研究[D];西南交通大学;2011年

3 邵陵;反省与求证：四川藏区教育研究[D];四川大学;2003年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李园伟;基于混合式学习的教师教育技术能力培训的教学活动设计研究[D];新疆师范大学;2012年

2 汪昌华;班级学生社会分层研究[D];安徽师范大学;2004年

3 钟学红;MiniQuest的教学设计研究[D];江西师范大学;2005年

4 柴逢国;对建国后（1949—1999）教育方针价值取向演变的分析[D];南京师范大学;2007年

5 田创;CHC理论框架下小学生认知能力的发展及其差异研究[D];陕西师范大学;2008年

6 程育艳;网络课程开发过程中的评价管理系统研究[D];华东师范大学;2009年

7 刘静;比较教育因素分析法初探[D];河南大学;2010年

8 李淘;仪式中的教育意蕴[D];四川师范大学;2012年

9 张爽;英国《基础学位计划》的政策分析[D];首都师范大学;2005年

10 朱斌谊;通过教师职业认同促进教师发展[D];西南大学;2006年

，

本文编号：541992