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美国教育投资与经济增长:基于菲德模型的实证考察

发布时间:2017-07-18 10:20

  本文关键词:美国教育投资与经济增长:基于菲德模型的实证考察


  更多相关文章: 教育投资 经济增长 外溢效应 美国 菲德模型


【摘要】:菲德模型既能考察教育投资的总效应,又能考察外溢效应,已成为该领域研究的主流方法。本文运用美国1970—2008年统计年鉴宏观面板数据,应用菲德模型考察了美国经济增长中教育投资的贡献率。研究表明美国教育投资对经济增长总体贡献很大,对非教育部门的外溢效应同样显著。最后就中美教育投资效益的差距及如何提升中国教育投资效益进行了探讨。
【作者单位】: 江苏大学工商管理学院;
【关键词】教育投资 经济增长 外溢效应 美国 菲德模型
【基金】:国家自然科学基金(71073070) 教育部博士点基金(20103227110015)
【分类号】:G571.2
【正文快照】: 1引言当今世界,所有国家都把加强教育投资作为推进经济可持续发展的力量源泉,作为增强综合国力和提高国际竞争力的战略部署。近年来,美国十分关注中国教育投资的增长,《时代》(TIME)杂志2010年10月刊封面文章的标题为《来自中国的新挑战》,文中指出:中国的教育和人力投资是中

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本文编号:557242

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