论裴斯泰洛齐爱的教育及其现实意义

发布时间：2017-07-20 02:13

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【摘要】：裴斯泰洛齐是西方教育史上爱的教育的首创者和虔诚实践的楷模。他的爱的教育思想深受家庭、人文主义、启蒙学者及基督教的影响,其内容是指对教育对象的真诚热爱及反馈。爱的教育的实施途径表现为爱母亲、爱亲人、爱邻人、爱全人类四部曲及实现学校教育家庭化。该思想是教育的永恒话题,诠释了教育的公益性,提高了对教师的要求。
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;
【关键词】： 裴斯泰洛齐 爱的教育 现实意义
【基金】：华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目(985ZX10)
【分类号】：G40
【正文快照】： 裴斯泰洛齐(Johann Heinrich Pestalozzi,1746—1827)是瑞士民主主义教育的理论家和实践家,毕生致力于贫苦儿童教育事业,长期开展教育实验活动。其教育心理学化的思想及有关初等教育的理论和实践对西方近代教育科学与初等教育的发展产生了深远影响,曾有“19世纪初等教育之父

【共引文献】

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本文编号：565821