电子书包系统及其功能建模

发布时间：2017-07-28 22:06

  本文关键词：电子书包系统及其功能建模

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【摘要】：电子书包已然十年后,通过对电子书包与电子书、电子课本关系的梳理,从"实"与"虚"的两种隐喻重识电子书包,认为应将其内涵真谛从以往关注"实"的硬件设备转换到关注"虚"的应用服务层面,并建议采取一种关联、开放、分级式的发展思路,提出"媒体—功能"二维建构和"核心、可选、扩展"三级配置的电子书包系统的功能建模,探讨了电子书包学生端与教师端的耦合建立,最后分别从学生、教师和教学三个角度展望了电子书包系统的应用前景。
【作者单位】： 华东师范大学教育信息化系统工程中心;华东师范大学教育信息技术学系;
【关键词】： 电子书包 电子书 电子课本 功能建模 虚拟学具
【分类号】：G434
【正文快照】： 2011年第4期(总第216期)笔记功能外,还必须提供学习活动所必需的虚拟学具和学习服务支持。虚拟学具可以是两种表现形式:一种是将传统物理性的学习工具以数字化、虚拟化的形式呈现,比如电子词典、虚拟直尺等;另一种则是结合认知科学和学习理论的研究成果而设计的用以支持学习

【参考文献】

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本文编号：586230