教学内容与RPG类游戏任务融合研究——任务驱动式教育游戏设计探微

发布时间：2017-07-30 02:03

  本文关键词：教学内容与RPG类游戏任务融合研究——任务驱动式教育游戏设计探微

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【摘要】：教育与游戏的融合是教育游戏取得成功的关键,已有的研究侧重于从教学机制方面研究两者的融合,关于教育与游戏的内在、具体的融合方式的研究较为缺乏。作者试图从教学内容和游戏任务系统的内在结构探求教育与游戏的融合方式,认为将教学内容融入游戏的任务系统是实现二者有机融合的有效途径,并结合案例阐述了任务驱动式教育游戏设计的基本思想、结构及过程。
【作者单位】： 陕西师范大学新闻与传播学院;
【关键词】： 教育游戏 任务融合 任务驱动式
【基金】：陕西师范大学知识媒体研究所承担广州中智商务有限公司资助的“知识媒体教育应用研究”(项目编号:08H1002018)课题成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的提出近年来,教育游戏作为一种新的教学媒体形态,在教育实践领域和理论层面都引起了人们的重视。如何更好地将游戏这种无“目的”的活动引入教育这种有显著目的性的活动中,也就成为研究者关注的热点。从盛大网络推出其第一款教育游戏《学雷锋》之后,亦有相关产品出现

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本文编号：592008