我国中等职业学校青少年学生情感素质的现状

发布时间：2017-08-05 02:19

  本文关键词：我国中等职业学校青少年学生情感素质的现状

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【摘要】：本研究采用自编的《青少年情感素质调查问卷》对全国3类地区9大城市1767名中等职业学校青少年学生进行了问卷调查。结果表明:我国中职生情感素质总体处于积极正向、亟待提高的状况;女生的情感素质稍优于男生,但存在结构性差异;情感素质与中职生学业自评呈正相关;父母同住情况和父母学历对中职生情感素质影响不大;与同龄高中生在情感总体上没有显著差异,但理智情感发展低于高中生,并主要表现在自信感和好奇心方面;师生关系良好、教师有情施教对中职生情感素质发展具有极为重要的促进作用,应引起教育部门的高度关注。
【作者单位】： 上海师范大学教育学院;
【关键词】： 中等职业学校 青少年 情感 情感素质 问卷调查
【基金】：上海市重点学科“发展与教育心理学”建设项目资助(S30401)
【分类号】：B844.2;G715.5
【正文快照】： 1引言中等职业学校是实施中等职业教育的学校，，招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员。中等职业学校培养出的学生将直接走上工作岗位，为社会经济发展作出贡献，成为我国社会建设不可缺少的重要力量。中等职业教育正越来越受到国家的重视，在2010一2020年《国家中

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