中学生自信发展特点研究

发布时间：2017-08-19 07:12

  本文关键词：中学生自信发展特点研究

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【摘要】：目的了解中学生自信发展特点,为中学生适应能力及综合素质的提高与培养提供依据。方法选取516名中学生为调查对象,采用青年学生自信问卷进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果在成就自信、应对自信和人际自信上男生得分高于女生(P0.05或P0.01);在成就自信、才智自信、应对自信、品质自信、人际自信各维度上不同年级学生差异有统计学意义(P0.01),城乡学生之间比较差异有统计学意义(P0.01),城市学生高于农村学生;在成就自信、才智自信和人际自信上独生子女得分高于非独生子女,差异有统计学意义(P0.05或P0.01)。结论中学生在自信方面存在性别、年级、城乡差别和是否独生子女的差异。应根据学生的不同情况开展有针对性的教育。
【作者单位】： 贵州师范大学教育科学学院;
【关键词】： 中学生 自信 成就自信 人际自信
【基金】：全国教育科学“十一五”规划国家青年项目“少数民族青少年韧性素质现状、发展及培养研究——以苗族、布依族等为例”(CBA100115),项目负责人:潘运
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 自信是指对自己的信任,对自己身体、心理和社会的信任,表现为有信心,不怀疑[1]。自信的研究一直是心理学家关注的热点,但当前关于自信的研究还比较零散,研究结论也不尽一致。已有研究表明,女性比男性表现出更少的自信[2],MaCcoby等认为,在所有成就情境中女性均表现出比男性更

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本文编号：699345