微博应用于教育的混合式学习模式探究
本文关键词:微博应用于教育的混合式学习模式探究
更多相关文章: 混合式 学习模式 课堂学习 非正式学习 资源共享性 教育行业 学生 教师 混合学习 探究
【摘要】:正教育行业一直是新技术、新思想应用的先锋阵地,尤其在全民学习的时代,学习什么,向谁学习,完全成为了一种自主的方式,美国教育传播与技术协会(AECT)2010年会的主题就是:赛博变革—在我们相互连接的世界里学习。赛博学习的流行象征非正式学习的文化趋势,教育已经完全进入了全民化、终身化的泛在时代,且崇尚创造、分享、贡献与合作,而这些特点恰恰与微博的信息资源共享性、社会交互性等特点不谋而合。
【作者单位】: 辽宁师范大学计算机与信息技术学院;
【关键词】: 混合式 学习模式 课堂学习 非正式学习 资源共享性 教育行业 学生 教师 混合学习 探究
【分类号】:G434
【正文快照】: 2011年9月教育行业一直是新技术、新思想应用的先锋阵地,尤其在全民学习的时代,学习什么,向谁学习,完全成为了一种自主的方式,美国教育传播与技术协会(AECT)2010年会的主题就是:赛博变革—在我们相互连接的世界里学习。赛博学习的流行象征非正式学习的文化趋势,教育已经完全
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本文编号:701164
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