和谐社会视域下的教育公平问题研究

发布时间：2017-08-26 07:35

  本文关键词：和谐社会视域下的教育公平问题研究

  更多相关文章： 和谐社会 教育公平 体制 文化

【摘要】：公正与平等是基本的社会理念和价值准则。改革开放以来，针对平均主义带来的效率低下的弊端，我国提出了“效率优先、兼顾公平”的指导思想，随着改革的推进，这一指导思想的社会适应性正面临新的挑战，社会公平缺失已经成为严重的社会问题和政治问题。 本文通过对教育公平的历史考察，立足我国当前教育发展的实际，探讨构建社会主义和谐社会新形势下促进教育公平的重要意义，努力探索构建促进我国教育公平的有效路径，为当前保障和促进教育公平提供一般理论和方法论层面的指导。 文章主要从教育公平的涵义、我国教育公平的现状、导致目前我国教育不公的原因、促进教育公平的对策分析展开研究。全文共分为6章，第1章，绪论。主要阐述选题的依据与目的，国内外研究现状与不足，论文的主要内容、方法及创新点。第2章，教育公平基本理论与制度。在公平、教育公平范畴阐述的基础上，分析教育公平的内涵及衡量标准，并根据文献归纳出不同国家教育公平制度设计。第3章，我国教育的公平性考察。分别从教育发展史的维度考量和从教育层次的维度考量两个方面介绍教育公平性。第4章，我国教育不公的原因分析。从社会经济状况的制约、教育体制的弊端及传统文化的影响三个方面进行原因分析。第5章，教育公平对构建和谐社会的意义。阐述了教育公平对构建和谐社会的意义，分析教育不公平对构建和谐社会的影响，进而简略地阐述了和谐社会视域下教育公平应遵循的原则。第6章，和谐社会视域下教育公平的实现，公平教育理念的确立、基本教育资源配置的均等化、教育过程的非歧视化及教育评价的科学化。最后是结论部分。
【关键词】：和谐社会 教育公平 体制 文化
【学位授予单位】：湖北工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G521
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-15
• 1.1 选题的依据与目的11
• 1.2 国内外研究现状与不足11-13
• 1.2.1 国外研究现状11-12
• 1.2.2 国内研究现状12-13
• 1.3 主要内容、研究方法与创新点13-15
• 1.3.1 文章主要内容13-14
• 1.3.2 文章研究方法及创新点14-15
• 第2章 教育公平基本理论与制度15-22
• 2.1 公平、教育公平范畴15-18
• 2.1.1 公平、平等、正义15-16
• 2.1.2 教育公平理论的演进16-18
• 2.2 教育公平的内涵及衡量标准18-20
• 2.2.1 教育公平的内容18-19
• 2.2.2 教育公平的衡量标准19-20
• 2.3 不同国家教育公平制度设计20-22
• 2.3.1 韩国的教育经费投入原则体现了公平原则20
• 2.3.2 美国的教育券制度与农村教育制度20-21
• 2.3.3 芬兰的分权制教育管理制度21-22
• 第3章 我国教育的公平性考察22-31
• 3.1 教育公平性：从教育发展史的维度考量22-23
• 3.2 教育公平性：从教育层次的维度考量23-30
• 3.2.1 基础教育阶段的不公平23-26
• 3.2.2 高等教育阶段的公平性26-30
• 3.3 小结30-31
• 第4章 我国教育不公的原因分析31-35
• 4.1 社会经济状况的制约31
• 4.2 教育体制的弊端31-33
• 4.2.1 教育资源配置体制不合理31-32
• 4.2.2 教育政策的取向不当32-33
• 4.2.3 户籍制度与就业政策的影响33
• 4.2.4 教育法规不健全33
• 4.3 教育观念的影响33-35
• 4.3.1 精英教育观的影响33-34
• 4.3.2 摇摆的教育理念34-35
• 第5章 构建和谐社会需要教育公平35-39
• 5.1 教育公平对构建和谐社会的意义35-36
• 5.1.1 缓和社会矛盾关系，，促进社会稳定35
• 5.1.2 改善两极分化现象，减少客观差距35
• 5.1.3 改善主体社会地位，优化维权环境35-36
• 5.2 教育不公平对构建和谐社会的影响36-37
• 5.2.1 教育致贫36
• 5.2.2 教育腐败36-37
• 5.3 和谐社会视域下公平教育的原则37-39
• 5.3.1 义务教育阶段：教育权利的完全平等原则37
• 5.3.2 非义务教育阶段：教育权利的比例平等原则37-38
• 5.3.3 针对弱势群体：教育权利的补偿原则38-39
• 第6章 和谐社会视域下教育公平的实现39-44
• 6.1 确立公平教育思想39-41
• 6.1.1 公平是教育政策的重要价值取向39
• 6.1.2 教育公平与教育差别化发展并行不背39-40
• 6.1.3 优先发展与弱势补偿并重40-41
• 6.2 基本教育资源配置的均等化41-42
• 6.2.1 继续扶持义务教育和基础教育41
• 6.2.2 逐步实行义务教育全免费41-42
• 6.3 教育过程的非歧视化42
• 6.4 教育评价的科学化42-44
• 6.4.1 建立合理的教育公平评价指标42-43
• 6.4.2 建立健全教育监督机制43-44
• 结语44-45
• 参考文献45-48
• 致谢48

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 司晓宏;宋红霞;;教育公平是教育平等与教育效率和谐发展的理想状态[J];教育理论与实践;2008年16期

2 畅密霞;;促进教育公平 实现和谐发展[J];教育探索;2006年05期

3 张蓉;;教育公平与实现我国高等教育和谐发展[J];理论导刊;2009年05期

4 杨伟宁;田彪;;农村残疾儿童入学现状浅析[J];学生之友(初中版);2011年03期

5 刘希平;;以和谐发展 促教育公平[J];教育发展研究;2007年09期

6 殷峰;;和谐校园的构建[J];现代中小学教育;2009年07期

7 南刚琳;;和谐社会呼唤和谐教育——评朱其训先生新著《和谐教育论》[J];徐州教育学院学报;2006年03期

8 赵凌宙;杨令平;;教育质量公平是教育和谐发展的理想状态[J];河北农业大学学报(农林教育版);2010年01期

9 闫沙庆;王昕;;教育公平与人口较少民族和谐发展研究[J];黑龙江民族丛刊;2008年05期

10 夏丽君;;教育公平视野下的和谐教育理论探微[J];教书育人;2008年15期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 刘丽;;论因材施教与课堂教育公平[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

2 丘利进;;浅论教育公平与民办教育[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年

3 肖明华;冶进海;;民办学校在教育公平中的和谐作用[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年

4 肖明华;冶进海;;民办学校在教育公平中的和谐作用[A];中国民办教育大典[C];2010年

5 刘丽;;因材施教与课堂教育公平矛盾吗?[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年

6 张静;陈卉;;从点滴做起,实现教育公平[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年

7 杨璐情;;教育公平是一种力量[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年

8 张丹霞;;克服马太效应 实现教育公平[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年

9 张彤华;;教育公平与基础教育均衡发展研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

10 冯永庆;;试论教育在构建和谐垦区中的地位和作用[A];黑龙江垦区现代化大农业建设理论研讨会论文专辑下册[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 马小丽;努力实现教育公平均衡和谐发展[N];呼和浩特日报(汉);2009年

2 王静;昌图县教育局积极促进教育公平和谐发展[N];铁岭日报;2006年

3 郭扶庚;教育公平：和谐发展的奠基石[N];光明日报;2007年

4 记者　 张冬素 实习生 朱馨;以科学发展观为指导推进教育和谐发展[N];浙江日报;2007年

5 ;关注教育公平[N];大连日报;2005年

6 梁发芾;城乡考生比例是衡量教育公平的尺度[N];中国经济时报;2004年

7 董健;奥巴马的“礼单”与人类的公平梦想[N];新华每日电讯;2009年

8 本报记者 胡洪月;教育公平[N];河北农民报;2009年

9 本报特约记者 周兆军;期待教改新局促进教育公平均衡发展[N];中国改革报;2009年

10 本报记者 倪蔚薇;教育公平,看高位均衡[N];无锡日报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 李淼;和谐社会视阈下的城乡二元结构基础教育公平问题研究[D];南京航空航天大学;2011年

2 师东海;教育公平的政治学思考[D];吉林大学;2011年

3 肖应红;我国构建和谐社会进程中的意识形态建设研究[D];西南大学;2011年

4 周小毛;和谐稳定论[D];湖南师范大学;2011年

5 黄水林;和谐社会视阈下的高校人才培养研究[D];苏州大学;2011年

6 曹健华;中国共产党构建和谐社会实践研究[D];湖南师范大学;2012年

7 罗湘明;和谐社会建设中思想政治工作功能拓展研究[D];中南大学;2012年

8 杨俊辉;城市化进程中农村和谐社会建设研究[D];电子科技大学;2013年

9 王振存;文化视阈下城乡教育公平研究[D];河南大学;2011年

10 阮文泰;中越社会主义市场经济与和谐社会理论比较研究[D];湖南大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 靳晓理;民生问题的和谐解[D];山东经济学院;2011年

2 王倩;邓小平和谐社会思想及其发展研究[D];安徽农业大学;2010年

3 桂兰;构建和谐社会视野下的少数民族发展问题研究[D];内蒙古师范大学;2010年

4 赵杨坤;实践思维方式视域的社会主义和谐社会构建[D];西南大学;2011年

5 姚淑娟;论构建高校和谐校园的私法文化建设[D];吉林大学;2010年

6 曾秋旭;论和谐行政的构建[D];华中师范大学;2010年

7 刘岩;社会主义和谐文化研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

8 陈世昌;论新闻传媒在构建和谐社会中的责任[D];武汉科技大学;2010年

9 刘炳辰;和谐新农村建设中的思想政治教育研究[D];兰州理工大学;2011年

10 宋立文;和谐社会：共同富裕与贫富差距的历史和解[D];兰州大学;2011年

本文编号：740500