基于研究的教育政策制定过程——财政性教育经费占GDP 4%的政策分析

发布时间：2017-08-29 08:37

  本文关键词：基于研究的教育政策制定过程——财政性教育经费占GDP 4%的政策分析

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【摘要】：本文以财政性教育经费占GDP4%政策制定过程中的事实为基础,引入政策科学领域的相关理论和研究视角,探讨科研人员在政策制定过程中的重要作用以及该政策制定中"科研与政策相结合"的特点,通过具体案例展示基于研究的教育政策制定过程的特征、要素和影响因素,以期对教育决策科学化产生一些借鉴作用。
【作者单位】： 北京大学教育学院;
【关键词】： %政策 政策制定
【分类号】：G526.7
【正文快照】： 随着社会信息化和民主化的进程，社会科学研究与公共政策两大系统之间的联系日益紧密。政策在公众中合法性的取得，利益集团关于政策资源分配的争辩，都越来越依赖证据。在这样的决策背景下，各国政府日益重视决策的研究基础，研究人员也越来越重视研究的政策效果。以政治学

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本文编号：752358