当前位置:主页 > 教育论文 > 学生管理论文 >

大学生一般自我效能感、人格特征与职业抱负的相关研究

发布时间:2017-08-30 16:08

  本文关键词:大学生一般自我效能感、人格特征与职业抱负的相关研究


  更多相关文章: 一般自我效能感 人格特征 职业抱负 相关


【摘要】:本研究针对沈阳地区的不同高校的大学生的职业抱负作为研究,了解大学生的职业抱负特点及其与一般自我效能感和人格特征之间的关系。本研究按随机抽样方法选取沈阳五所高校,即:沈阳农业大学、沈阳理工大学、沈阳师范大学、沈阳大学和沈阳装备学院的500名大学生作为被试,采用问卷测量的方法对沈阳地区的大学生进行施测。样本涵盖了不同的学校级别、不同专业、不同年级的学生,抽样做到尽量科学,但由于现实问题样本的选取也不尽理想。经本研究结果表明,大学生的职业抱负与之前研究结论略有不同,本研究结论如下: 1.大学生职业抱负在发展前景、人际关系、工作环境、工资待遇等维度在性别上差异均不显著。而只有挑战未来、贡献社会这两个维度在性别上存在差异。从平均数可以看出在挑战未来与贡献社会这两个维度上女生得分均显著高于男生。 2.不同学校的大学生在职业抱负各维度上除人际关系维度差异不显著外,其他各维度在不同学校大学生之间差异极其显著。从各个维度的平均分可以看出,沈阳理工大学的学生在职业抱负各个维度上的平均分均低于其他四所高校的学生。 3.职业抱负人际关系、挑战未来、工资待遇等维度在不同专业大学生上的得分均没有显著差异。而在发展前景、贡献社会、工作环境等维度上的得分均有显著差异。 4.大学生的职业抱负在不同学校级别上的得分显示,职业抱负的人际关系、挑战未来、工资待遇等维度在学校级别上没有显著差异。大学生职业抱负发展前景维度在不同学校级别上的得分有显著差异,而贡献社会与社会环境这两个维度在不同学校级别上的得分差异及其显著。 5.大学生职业抱负在不同年级上的得分除人际关系、挑战未来两个维度差异不显著外,其他如发展前景、工资待遇等维度均有显著差异,除此之外,在贡献社会与工作环境上不同年级的大学生的得分差异已经达到极其显著的程度 6.一般自我效能感与职业抱负的发展前景、人际关系、贡献社会和工作环境等维度相关极其显著,而且一般自我效能感对职业抱负的这几个维度有较好的预测性。 7.大学生人格特征与职业的发展前景、人际关系、工作环境和工资待遇等维度相关关系显著,而且人格特征对于职业抱负的几个维度有较好的预测作用。 8.大学生人格特征与一般自我效能感对大学生的职业抱负具有较好的预测作用。
【关键词】:一般自我效能感 人格特征 职业抱负 相关
【学位授予单位】:哈尔滨工程大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:B844.2
【目录】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-10
  • 第1章 绪论10-21
  • 1.1 问题提出10-11
  • 1.2 职业抱负的研究背景11-21
  • 1.2.1 国内外关于职业抱负的研究11-14
  • 1.2.1.1 职业抱负的概念11-12
  • 1.2.1.2 国外有关职业抱负的研究12-13
  • 1.2.1.3 国内有关职业抱负的研究13-14
  • 1.2.2 职业抱负与一般自我效能感的相关研究14-16
  • 1.2.3 职业抱负与人格的相关研究16-18
  • 1.2.4 一般自我效能感、人格特征与职业抱负之间关系的研究18-19
  • 1.2.5 研究假设19-21
  • 第2章 大学生职业抱负与一般自我效能感、人格特征的特点研究21-35
  • 2.1 研究设计21-23
  • 2.1.1 研究的对象21-22
  • 2.1.2 研究的工具22-23
  • 2.1.2.1 一般自我效能感问卷22
  • 2.1.2.2 职业抱负问卷22
  • 2.1.2.3 人格问卷22-23
  • 2.1.2.4 数据分析方法23
  • 2.2 结果与分析23-31
  • 2.2.1 大学生职业抱负特点分析23-26
  • 2.2.2 大学生一般自我效能感特点分析26-27
  • 2.2.3 大学生人格特点分析27-31
  • 2.3 讨论31-34
  • 2.3.1 大学生职业抱负特点的讨论31-32
  • 2.3.2 大学生一般自我效能感特点讨论32
  • 2.3.3 大学生人格特点讨论32-34
  • 2.4 本章小结34-35
  • 第3章 大学生职业抱负与一般自我效能感、人格特征的关系研究35-48
  • 3.1 研究方法35
  • 3.2 结果与分析35-42
  • 3.2.1 大学生职业抱负与一般自我效能感的相关分析35
  • 3.2.2 大学生职业抱负与一般自我效能的回归分析35-36
  • 3.2.3 大学生职业抱负与人格特点的相关分析36-37
  • 3.2.4 大学生职业抱负与人格特征的回归分析及结构方程模型分析37-41
  • 3.2.5 大学生一般自我效能感、性格特征对职业抱负的影响41-42
  • 3.3 讨论42-47
  • 3.3.1 大学生职业抱负与一般自我效能感的相关分析讨论42-43
  • 3.3.2 大学生职业抱负与一般自我效能感的回归分析讨论43
  • 3.3.3 大学生人格特征与职业抱负水平的相关关系讨论43-45
  • 3.3.4 大学生人格特征对职业抱负的预测能力讨论45-46
  • 3.3.5 大学生一般自我效能感、性格特征对职业抱负的影响分析讨论46-47
  • 3.4 本章小结47-48
  • 第4章 分析与讨论48-52
  • 4.1 大学生职业抱负与一般自我效能感的关系讨论48-49
  • 4.2 大学生职业抱负与人格特征的关系讨论49-50
  • 4.3 大学生一般自我效能感、性格特征对职业抱负的影响分析讨论50-51
  • 4.4 本章小结51-52
  • 第5章 研究结论与不足52-56
  • 5.1 研究的结论52-54
  • 5.1.1 大学生职业抱负特点52
  • 5.1.2 大学生一般自我效能感的特点52-53
  • 5.1.3 大学生人格的特点53
  • 5.1.4 大学生职业抱负与一般自我效能感的关系53
  • 5.1.5 大学生职业抱负与人格特征的关系53-54
  • 5.1.6 大学生一般自我效能感、人格特征与职业抱负的关系54
  • 5.2 本研究的不足之处54-55
  • 5.3 本章小结55-56
  • 参考文献56-59
  • 攻读教育学硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果59-60
  • 致谢60

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 敖小兰,石竹屏;心理学中人格评估法综述[J];重庆交通学院学报(社会科学版);2004年02期

2 宛容,兰文杰;试述人格与职业的匹配[J];贵州教育学院学报(社会科学版);1998年04期

3 寇冬泉,黄技;自我效能感研究概述[J];培训与研究(湖北教育学院学报);2004年01期

4 汪清;;国内关于职业声望的研究进展[J];社会心理科学;2005年Z1期

5 李明睿;从心理变态倾向看艾森克的创造力观[J];徐州教育学院学报;2001年04期

6 郑琼梅;“职业刻板印象”与理工科女大学生就业难原因探析[J];武汉科技大学学报(社会科学版);2004年01期

7 寇冬泉,刘电芝,曾欣然;培养小学生数学自我效能感的实验研究[J];西南师范大学学报(人文社会科学版);2002年05期

8 梁宇颂;大学生学业自我效能感与心理健康的相关性研究[J];中国临床康复;2004年24期

9 孟慧;范津砚;柳菁;;目标定向与适应:社会自我效能感的中介作用[J];心理发展与教育;2007年01期

10 胡志海;大学生职业性别刻板印象的内隐研究[J];心理科学;2005年05期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 方平;初中生自我调节学习发展特征及相关因素的研究[D];首都师范大学;2003年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 唐薇;麦尔斯—碧瑞斯人格类型量表(MBTI)的理论及应用的初步研究[D];华东师范大学;2003年

2 张雅君;大学生一般自我效能感和学科特定自我效能感与学业成绩关系的研究[D];首都师范大学;2004年

3 陈俐;大学生自我效能感与毕业取向的关系研究[D];南京师范大学;2004年

4 陈幼平;中学生职业抱负及其与自立意识关系的探索性研究[D];西南师范大学;2005年

5 张忠豪;大学生人格对职业倾向的影响研究[D];苏州大学;2006年

6 王娟;大学生同伴交往、一般自我效能感与心理健康的关系[D];华中师范大学;2006年

7 蒋玉芝;湖南省高职大学生一般自我效能感及其影响因素研究[D];湖南师范大学;2007年

8 罗香群;大学生责任心问卷的编制与应用研究[D];福建师范大学;2007年

9 李莉;广州市高校毕业生职业决策自我效能结构探讨及相关研究[D];暨南大学;2007年

10 申敏;社会支持网络的缺失与大学贫困生的关系研究[D];南京航空航天大学;2007年



本文编号:760266

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/760266.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户7b5e8***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com