唐山市大学生自尊与主观幸福感的相关研究

发布时间：2017-09-02 07:14

  本文关键词：唐山市大学生自尊与主观幸福感的相关研究

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【摘要】：目的探讨唐山市大学生自尊与主观幸福感的关系,为大学生的心理健康教育提供理论依据。方法采用总体幸福感量表(GW B)与自尊量表(SES)对唐山市3所大学300名在校大学生进行调查,运用t检验、单因素方差分析、Person相关分析和事后多重比较等方法对数据进行分析。结果唐山市大学生总体主观幸福感不存在性别、独生与否、年级、城乡生源、家庭结构以及家庭收入的显著性差异(t=-1.716,-1.014;F=1.175,0.852,0.699,0.301;P0.05);在不同专业间存在显著性差异(t=2.280;P0.05);自尊与总体主观幸福感及各维度间存在显著相关性(r=-0.547,-0.429,0.125,-0.521,-0.531,-0.316,-0.333;P0.05)。结论唐山市大学生总体主观幸福感水平较高,自尊水平越高,主观幸福感越高;自尊对主观幸福感有较好的预测作用。
【作者单位】： 中国·河北联合大学心理学院;河北联合大学心理学院;
【关键词】： 大学生 自尊 主观幸福感
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 随着积极心理学的兴起,主观幸福感成为研究者的焦点。主观幸福感是指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估,包括生活满意度、积极情绪体验与消极情绪体验等因素[1]。自尊(Self-esteem)一般认为是人们赞赏、重视、喜欢自己的程度,是人们对自己的价值、长处、重要性总

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