小班化教学的政策建议——对美国经验的分析

发布时间：2017-09-09 04:18

  本文关键词：小班化教学的政策建议——对美国经验的分析

  更多相关文章： 小班化教学 政策 美国经验

【摘要】：小班改革,政策是关键。美国经验表明,在小班改革中,政府职能与目标定位是政策基础;拨款方式与经费分配是政策条件;充分调研与先期实验是政策前提;方案路径与配套措施是政策重心;优先年级与推行方式是政策焦点;教师培训与舆论宣传是政策保障。在改革过程中,像美国那样,我国的小班改革也必须遵循"以学生为本"的原则,不得干扰正常教学秩序,不得减少任何教育服务。
【作者单位】： 重庆师范大学初等教育学院;重庆市小学教师教育研究中心;
【关键词】： 小班化教学 政策 美国经验
【基金】：2010年度重庆市社会科学规划青年项目“农村小班化教学推动区县域内义务教育均衡发展的政策研究” 2010年度重庆市小学教师教育研究中心重点项目(JSJY1002)
【分类号】：G424
【正文快照】： 国外的实践表明,政策制定是小班改革成败的关键。政策制定得好,不仅可以减少不必要的经济损失,而且可以更好地发挥小班优势。反之,则不仅会增加改革成本,更会大大提高政策人为代价和补偿代价。当前,我国大规模小班化教学改革(以下简称小班改革)的推行已势在必行。因此,分析借

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周倩;周颖;;小班化教学刍议[J];新疆教育学院学报;2006年01期

2 秦澎;;小班化教学“问题导学”模式探析[J];科学咨询(教育科研);2011年04期

3 鄂艳;解读我国小班化教学[J];教育实践与研究(小学版);2005年01期

4 陶青;;小班化教学的人性根源——对中美小班化教学中存在的“物的逻辑”的批判[J];西北师大学报(社会科学版);2010年04期

5 陈月茹;美国小班化教学研究述论[J];山东师范大学学报(人文社会科学版);2002年01期

6 韦昀;;良好的课堂气氛呼唤小班化教学方式[J];科学教育;2003年01期

7 卢俊勇;;“人的发展”与小班化教学的历史演进[J];西北师大学报(社会科学版);2010年04期

8 陶青;;国外班级规模研究述评[J];辽宁教育研究;2008年09期

9 陈月茹;;美国小班化教学研究综述[J];全球教育展望;2002年07期

10 华慧婷;;以公共产品视角——探析我国教育经费政策[J];中国市场;2007年13期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 胡小琪;;我国西部农村寄宿制学校学生膳食营养状况与政策建议[A];“5.20”中国学生营养日宣传活动开幕式暨中国学生营养与健康高峰论坛及有奖征文大赛会刊[C];2009年

2 魏向赤;;税费改革对农村义务教育影响的个案调查与政策建议[A];2005年中国教育经济学年会会议论文集[C];2005年

3 魏真;;关于构建我国义务教育资金预算绩效体制的探讨[A];2006年中国教育经济学年会会议论文集[C];2006年

4 沈禁;;我国公共教育支出的比较分析[A];第四届中国科学学与科技政策研究会学术年会论文集（Ⅰ）[C];2008年

5 龙舟;;从义务教育城乡差异审视教育公平[A];2007年中国教育经济学年会会议论文集[C];2007年

6 王水娟;张萌;周奇杰;;贫困山区义务教育资源的有效配置——以贵州某一贫困县为个案分析[A];2010年中国教育经济学学术年会论文集[C];2010年

7 李忠斌;李杰;;我国城乡家庭教育投资能力比较[A];2010年中国教育经济学学术年会论文集[C];2010年

8 胥明明;;以城市规划视角看义务教育公平性问题[A];规划创新：2010中国城市规划年会论文集[C];2010年

9 李慧勤;刘寒雁;;农村地区义务教育经费保障机制研究——以云南省河口县义务教育经费预算能力建设为例[A];2010年中国教育经济学学术年会论文集[C];2010年

10 张素蓉;;地震灾区基础教育个人直接成本的实证研究——以北川县为例[A];2010年中国教育经济学学术年会论文集[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 徐良观;农村教师期盼小班化教学[N];中国教师报;2005年

2 记者 王勤;义务教育教师流动小班化教学试点[N];绍兴日报;2011年

3 江苏省邳州市明德实验学校 李朋;谈小班化教学与课堂教学的分散性[N];学知报;2010年

4 记者 丁雷;小班化教学让孩子们受益[N];大连日报;2009年

5 记者 钱红艳;有小班化学校10年生源增长90%[N];南京日报;2010年

6 本报记者 张耀文;优化推广有待教育资源整合[N];白银日报;2008年

7 本报深度报道组记者 钱红艳;“托起南京的现在与未来”[N];南京日报;2009年

8 唐维杨;小班化教学 精致教育盖头掀起[N];泸州日报;2008年

9 记者 刘昊;推广小班教学 避免大量撤并[N];北京日报;2005年

10 《缩小差距，，中国教育政策的重大命题》课题组;落实教育均衡发展的十条政策建议[N];中国教育报;2005年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 田宝宏;学龄人口变动对基础教育发展的影响研究[D];西南大学;2008年

2 邢天添;中国农村义务教育财政支出绩效评估与优化[D];南开大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 周珊珊;和谐社会视野下的教育公平研究[D];重庆大学;2007年

2 张志忠;构建和谐社会中的义务教育公平研究[D];中国地质大学（北京）;2006年

3 许政法;兰州市家庭选择课外辅导的影响因素之质性研究[D];西北师范大学;2009年

4 王波;民办学校教师权益保障问题研究[D];南京师范大学;2007年

5 朱宛霞;全美教育协会推动教师专业化的策略研究[D];华中师范大学;2007年

6 董玉梅;中国义务教育投资效率的实证分析[D];山东大学;2007年

7 邹硕;小班化教学研究[D];湖南师范大学;2005年

8 吴晓玲;走向小班化教学[D];南京师范大学;2003年

9 亓秀梅;小班化教学的人际互动分析[D];山东师范大学;2004年

10 李绍芳;小班化教学的系统优化及其功能优势[D];广西师范大学;2004年

本文编号：818246