残疾大学生思想行为特征研究——以北京地区残疾大学生为例

发布时间：2017-09-10 05:12

  本文关键词：残疾大学生思想行为特征研究——以北京地区残疾大学生为例

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【摘要】：调查表明,残疾大学生的思想行为特征既有积极的一面,也有消极的一面。为促进其消极的一面向积极的一面转化,应采取以下对策:加强社会事业建设,为促进残疾大学生思想行为的健康发展夯实基础;提高特殊教育的质量,强化学校在促进残疾大学生思想行为健康发展中的主导作用;倡导家庭亲情沟通,发挥家庭教育在促进残疾大学生思想行为健康发展中的隐性功能。
【作者单位】： 北京联合大学特殊教育学院;
【关键词】： 残疾大学生 思想行为特征 教育对策
【基金】：北京市教工委2010年首都大学生思想政治教育研究课题(BJSZ2010ZC97) 北京联合大学社会科学类科研项目(SK200937X)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、问题的提出我国有各类残疾人8 300万,在高等教育大众化的背景下,越来越多的残疾青年进入大学校园接受高等教育。与健全大学生相比,残疾大学生的思想行为的发展更具复杂性,有必要对其进行深入的研究。目前,残疾大学生思想行为的某些特征已经引起了研究人员的关注,学者们对

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：824928