网络环境下大学生自主学习与传统学习的差异分析

发布时间：2017-09-10 15:54

  本文关键词：网络环境下大学生自主学习与传统学习的差异分析

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【摘要】：随着信息时代的到来,互联网逐渐普及,高校大学生正在广泛地利用网络平台进行自主学习,在一定程度上弥补了传统学习的不足,平衡了自主学习与传统学习的关系。但若要真正利用好网络平台进行自主学习,首先必须了解网络环境下大学生自主学习与传统学习各自的优缺点和差异,进而构建网络环境下大学生自主学习和传统学习的优化模式,实现优势互补,提高学习效果。
【作者单位】： 南昌师范高等专科学校;
【关键词】： 网络环境 自主学习 传统学习
【基金】：江西省教育科学“十二五”(2010年)规划课题《网络环境下大学生自主学习与传统学习的差异分析》(课题编号:10YB366)的研究成果
【分类号】：G642.0;G434
【正文快照】： 随着现代科学技术的迅猛发展，多媒体、互联网等信息技术逐渐普及，并广泛运用于教育教学之中，同时也潜移默化地改变了学生的学习方式和获取知识的途径，调动了学生自主探求知识的积极性和主动性，，在一定程度上弥补了传统学习的不足，平衡了自主学习与传统学习的关系。网络

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本文编号：825209