清末“新政”时期贡桑诺尔布教育实践活动探究

发布时间：2017-09-14 22:13

  本文关键词：清末“新政”时期贡桑诺尔布教育实践活动探究

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【摘要】：1901年清政府开始实行的“新政”虽然是自救之举,但对变革传统体制、推动社会进步起到了重要的作用,开启了中国走向近代化的闸门。在这样的历史背景下,贡桑诺尔布身为清末蒙古王公,他在内蒙古地区进行的一系列教育改革,顺应了当时兴学救国的热潮,奏响了他所在的喀喇沁地区乃至整个内蒙古地区近代化的凯歌。 身为王爵的贡桑诺尔布认识到了教育的重要性,认为教育可开发民智,富国强民。因此他重视教育,先后开办了崇正学堂、毓正女学堂、守正武学堂等新式学堂,传播西方先进的科学文化知识,使蒙地人民摆脱闭塞落后的状态。他主张人们应平等地接受教育,少数民族也应与汉族一样,有平等接受教育的权利,并要求女子也应有同等的机会接受教育。与此同时,他又实施了一系列振兴文化的举措,开设图书馆,创办报纸,开展识字扫盲运动,选派本旗学子到国内其他学校和国外深造,而这些举措推动了内蒙古地区教育及经济文化的发展。 贡桑诺尔布的教育改革活动,开创了蒙古族近代教育的先河,开蒙古地区兴学之风。冲破了旧式教育的堡垒,打破了“学在寺院”的状况,使更多的人接受教育,并将西方的自然知识、科学技术、音乐艺术等引入了蒙古族的教育体制中,培养了大批新式人才,不仅促进了喀喇沁旗文化教育的发展,同时也影响了其他地区的发展。但由于阶级和时代的局限性,贡桑诺尔布的教育改革活动带有半殖民地半封建主义色彩,思想不成熟、力量有限。从教育视角对贡桑诺尔布加强研究须将其置于特定的历史背景中,从半殖民地半封建的蒙古地区,蒙古族实现民族自救这一思想出发,探究他在开启民智、发展教育、推进内蒙古地区教育近代化过程中所作出的贡献,并进一步丰富对内蒙边疆地区教育新旧转型历程的认识。
【关键词】：清末“新政”时期 贡桑诺尔布 教育实践活动 内蒙古
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G529
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 前言10-15
• 1. 课题来源10
• 2. 研究目的和意义10-11
• 3. 国内外研究现状11-13
• 4. 创新点与不足13-14
• 5. 研究方法14-15
• 第1章 贡桑诺尔布的生平及时代背景15-26
• 1.1 贡桑诺尔布的生平简介及主要活动15-18
• 1.2 贡桑诺尔布所处的时代18-26
• 1.2.1 社会背景18-23
• 1.2.2 清末内蒙古地区的状况23-26
• 第2章 贡桑诺尔布的教育实践活动26-39
• 2.1 创办学堂26-34
• 2.2 选派学生升学或赴日留学34-36
• 2.3 发展社会教育36-38
• 2.4 开设图书馆38-39
• 第3章 贡桑诺尔布教育实践活动的特点39-46
• 3.1 教育对象的广泛性39-40
• 3.2 教育内容的丰富性40-43
• 3.3 优秀的师资队伍43-44
• 3.4 良好的教学管理44
• 3.5 丰富的课外活动44-46
• 第4章 贡桑诺尔布教育实践活动的分析和评价46-52
• 4.1 冲击旧教育的堡垒，发展新教育46-48
• 4.1.1 改变传统私塾教育的单一形式46-47
• 4.1.2 扭转“学在寺院”的教育状况47
• 4.1.3 革新传统的教育方式47-48
• 4.2 率先进行教育革新，开蒙地兴学之风48-49
• 4.3 培养新式人才，带动民族地区的发展49
• 4.4 历史的局限性49-52
• 4.4.1 办学力量薄弱，，教育活动的作用有限50
• 4.4.2 对教育的实际情况考虑不足50-52
• 结语52-53
• 参考文献53-56
• 致谢56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 于连伟;;试述贡王对喀喇沁旗教育的贡献[J];赤峰教育学院学报;2001年06期

2 牛海桢;简论清代蒙古族地区的盟旗制度[J];甘肃联合大学学报(社会科学版);2005年02期

3 岑岚;世纪初民族现代教育的曙光——“教育百年”之五[J];内蒙古教育;1999年07期

4 杨博;;贡桑诺尔布教育活动评析[J];民族教育研究;1993年04期

5 乌云陶丽;贡桑诺尔布与民族学校音乐教育[J];民族教育研究;2005年04期

6 王静芳;清代满蒙联姻的三个阶段及其特点[J];内蒙古大学学报(人文社会科学版);2000年S1期

7 何金山,特木尔巴根那;试析清末蒙古王公兴办实业的新思想[J];内蒙古大学学报(人文社会科学版);2003年05期

8 梁文美;;清末昭卓两盟教育状况与近代教育的兴起[J];内蒙古大学学报(人文.社会科学版);2007年05期

9 梁文美;;试论昭卓两盟近代教育的兴办及其特点[J];内蒙古大学学报(哲学社会科学版);2009年01期

10 宝力格;贡桑诺尔布思想述评[J];内蒙古社会科学(文史哲版);1988年06期

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1 张艳华;论贡桑诺尔布教育活动的特点[D];内蒙古师范大学;2007年

本文编号：852629