教师专业发展中的功利主义现象及其消除思路

发布时间：2017-09-18 13:09

  本文关键词：教师专业发展中的功利主义现象及其消除思路

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【摘要】：中小学教师专业发展中的功利主义现象具体表现在过度表演,形式雷同的公开课、优质课、示范课及功利性的教育科研等方面。功利主义对教师专业发展的负面影响主要表现在使教育活动失去其应有价值、使教师追求和专业发展成为一种"假性"发展、影响教师群体的专业发展等方面。消除教师专业发展中的功利主义现象的思路有强化教师的基本道德追求、转变教师评价导向、合理定位教师生存与发展之间的状态、协调好教师个体发展与团队发展之间的关系等。
【作者单位】： 四川师范大学教师教育学院;
【关键词】： 教师专业发展 功利主义 负面影响 消除思路
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 事实上,功利及功利主义在日常生活中一般作为贬义词使用,指最大限度地追求个人利益,着眼于眼前利益而忽视长远利益。它导致社会“效用”至上、物质支配的法则盛行,导致人的价值观畸形发展。教师专业发展是教师个体的专业知识结构不断完善、专业技能不断提高、专业信念不断坚

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本文编号：875716