生命化教育视野下的课堂教学

发布时间：2017-09-21 14:23

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【摘要】：生命是教育的原点,教育因生命而发生。生命化教育起源于民间,从行动开始,正逐渐形成自己的理论体系。生命化教育视野下的课堂形态应该是温暖、开放和分享的。课堂教学的构建应从关注生活世界,关注生命价值,关注学生的情感,关注学生的心理世界等方面着手。
【作者单位】： 北京师范大学教育学院;衡水学院教育学院;
【关键词】： 生命化教育 课堂形态 课堂教学
【分类号】：G424.21
【正文快照】： 可以说,生命化教育又给我们的教育改革实践提供了一条新的路径与选择。打开了可能更容易实现我们教育目的的一扇门。它起源于民间,却如星星之火,正在成为聚集基层那些富有良知和激情的教育工作者的一种力量。越来越多的人正团结在生命化教育的旗帜下,为打破应试教育的桎梏而

【参考文献】

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本文编号：895065