民国社会教育研究综述

发布时间：2017-09-22 18:02

  本文关键词：民国社会教育研究综述

  更多相关文章： 社会教育设施 民众教育 教育研究 民国时期 民国社会 普通民众 发展时期 中国共产党 通俗教育 抗战时期

【摘要】：正传统中国社会的教育,以科举考试为人才选拔方式,以培养社会精英为目的,以儒学经典为核心内容,目的在于通过教育培养行政管理人才。而针对普通民众的社会教育则因缺乏体制与经费的支撑十分不发达,更多的是通过乡绅等民间办学、官学和书院的途径,普及文化和进行道德传播,以达到维持社会和谐
【作者单位】： 南开大学历史学院;
【关键词】： 社会教育设施 民众教育 教育研究 民国时期 民国社会 普通民众 发展时期 中国共产党 通俗教育 抗战时期
【分类号】：G529
【正文快照】： 传统中国社会的教育,以科举考试为人才选拔方式,以培养社会精英为目的,以儒学经典为核心内容,目的在于通过教育培养行政管理人才。而针对普通民众的社会教育则因缺乏体制与经费的支撑十分不发达,更多的是通过乡绅等民间办学、官学和书院的途径,普及文化和进行道德传播,以达到

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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【二级参考文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 张蓉;中国近代民众教育思潮研究[D];华东师范大学;2001年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 毛文君;近代中国（1911—1937）城市民众教育馆述论[D];四川大学;2002年

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【相似文献】

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1 夏少卿;崔博;;俞庆棠民众教育思想对现代成人教育的启示[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2010年01期

2 杨靖;;“美国民众教育的真正守护神”——试论托马斯·杰斐逊教育思想的民主性[J];社会科学论坛;2010年03期

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6 丁晨s，

本文编号：902255