我国学校特色研究的现状与问题

发布时间：2017-09-23 23:39

  本文关键词：我国学校特色研究的现状与问题

  更多相关文章： 学校特色研究 研究综述

【摘要】：为了促进我国教育事业的改革和发展,改变教育同质化的现状,党和政府大力提倡学校办出特色。与之相应,学校特色研究自然构成我国教育研究的一个新兴领域。研究者围绕学校特色的概念,创建途径、方式、策略、原则,影响因素、误区等进行了大量探讨。随着学校特色研究进一步向深度和广度发展,其研究的实践针对性、理论对应物、概念兼容性等问题日益突出且亟待解决。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】： 学校特色研究 研究综述
【分类号】：G471
【正文快照】： 自1993年《中国教育改革和发展纲要》提出中小学校要“办出各自的特色”以来,学校特色研究便构成了教育研究的一个新兴领域。与之相应,通过创建学校特色,实现学校的内涵发展,使学校在竞争中立于不败之地,也成为许多中小学改革与发展战略的必然选择。而随着《国家中长期教育改

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 胡永新;学校特色评价的基本属性、功能与评价内容[J];教育评论;2003年01期

2 孙孔懿;学校特色形成的过程与模式[J];教育导刊;1997年Z2期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郭科明;高校竞技体育改革之一——对高校运动训练现状分析与发展思考[J];北京体育大学学报;2004年07期

2 农卫东,刘力;论高校营销管理[J];东南亚纵横;2003年06期

3 周光耀;关于高等教育办学效益的研究[J];上海电力学院学报;1994年01期

4 郭锋;关于我国普通高等教育的规模和发展速度的思考[J];高等工程教育研究;1997年03期

5 刘升学，，张元钟，王剑彬;试论工程本科实践教学的误区[J];高等工程教育研究;1994年04期

6 李孛;体育教师的消极心理及其调控[J];甘肃高师学报;2001年05期

7 姜象鲤;中国基础环境教育发展对策[J];广州师院学报;1998年01期

8 江新华;论高师院校的办学特色[J];湖北师范学院学报(哲学社会科学版);2002年01期

9 孙绵涛,王g

本文编号：908145