教师在线实践社区研修活动设计——以同侪互助网络研修活动为例

发布时间：2017-09-28 07:13

  本文关键词：教师在线实践社区研修活动设计——以同侪互助网络研修活动为例

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【摘要】：本文基于活动理论对教师在线实践社区研修活动设计方法和技术进行了研究。本研究的核心思想是把教师网络研修活动看作一个活动系统,教师网络研修活动设计建立在生产子系统、消耗子系统、分配子系统和交流子系统的设计基础上。本文对教师在线实践社区研修活动的各个子系统设计的关键点进行了论述。最后,以教师在线实践社区同侪互助研修活动设计为例对本文提出的教师在线实践社区研修活动设计方法进行了实例化说明和实证分析。
【作者单位】： 首都师范大学教育技术系;
【关键词】： 教师在线实践社区 教师网络研修活动 同侪互助研修活动 设计方法 实证研究
【基金】：全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“教师网络教育活动的设计理论与实践”(课题编号:DCA080138)资助
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题提出教师网络研修活动是网络环境支持下,以一线教师为活动主体,以共享和发展教师实践性知识为主要目的的非学历在职教育活动。教师实践性知识作为教师网络研修活动共享和发展的目标是教师真正信奉的,并在其教育教学实践中实际使用和表现出来的对教育教学的认识[1],是

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