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创建多姿多彩的学习生态:美国非正式学习领域的发展情况与案例分析

发布时间:2017-10-02 14:01

  本文关键词:创建多姿多彩的学习生态:美国非正式学习领域的发展情况与案例分析


  更多相关文章: 非正式学习 博物馆 终身学习体系 学习资源 学习环境 学习研究 学习系统 教育研究 学校教育 学习者为中心


【摘要】:正一、非正式学习:教育研究的一个新天地非正式学习作为学校教育系统中正式学习的"补充",正在从一个边缘的角色,转变为教育研究的一个新天地,这在美国教育研究发展的历程中尤为明显。多方面的信息表明,这个原本是对正式学习系统进行补偿的领域,已经确立了在培养学生和公民的道德、人
【作者单位】: 华东师范大学学习科学研究中心;
【关键词】非正式学习 博物馆 终身学习体系 学习资源 学习环境 学习研究 学习系统 教育研究 学校教育 学习者为中心
【分类号】:G571.2
【正文快照】: 一、非正式学习:教育研究的一个新天地非正式学习作为学校教育系统中正式学习的“补充”,正在从一个边缘的角色,转变为教育研究的一个新天地,这在美国教育研究发展的历程中尤为明显。多方面的信息表明,这个原本是对正式学习系统进行补偿的领域,已经确立了在培养学生和公民的

【共引文献】

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本文编号:959968

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