职业院校教师职业倦怠调查研究

发布时间：2017-10-03 02:28

  本文关键词：职业院校教师职业倦怠调查研究

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【摘要】：对全国范围的职业院校1238名任课或兼课教师进行调查,比较职业院校不同教师群体的职业倦怠状况。结果发现,职业院校教师职业倦怠的情绪衰竭、低成就感和人格解体的检出率分别为34.2%、15.7%和11.1%,情绪衰竭在婚姻、教龄、职称、兼任行政职务和学校层次方面存在显著差异,低成就感在年龄、职称方面存在显著差异,人格解体在性别、学校层次方面存在显著差异。
【作者单位】： 广州大学;湖南农业大学;
【关键词】： 职业院校教师 职业倦怠 情绪衰竭 低成就感 人格解体
【基金】：教育部全国教育科学“十一五”规划重点课题《职业院校教师职业倦怠与人力资源管理制度创新研究》(编号:DJA090263),主持人:屈正良 湖南省教育科学“十一五”规划重点课题《职业院校教师职业倦怠研究》(编号:XJK08AZC010),主持人:屈正良
【分类号】：G443
【正文快照】： 职业倦怠是用来描述工作中的个体所体验到的一组负性症状,如长期的情感耗竭、身体疲劳、工作投入降低、对待服务对象不人道的态度和工作成就感降低等。Maslach认为,职业倦怠是由情绪衰竭、低成就感和人格解体三个维度构成的一种心理状态[1]。其中情绪衰竭是职业倦怠的核心成分

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 王文增;郭黎岩;;中小学教师职业压力、职业倦怠与心理健康研究[J];中国临床心理学杂志;2007年02期

2 赵玉芳,毕重增;中学教师职业倦怠状况及影响因素的研究[J];心理发展与教育;2003年01期

3 刘晓明,秦红芳;中小学教师的自我概念与其职业倦怠的关系[J];中国临床心理学杂志;2005年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李纯丽;职业院校教师职业倦怠与心理健康状况的调查研究[D];东北师范大学;2007年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 林宁波;邢颖;;河南省普通高校体育教师职业倦怠的现状分析[J];安徽体育科技;2007年01期

2 王晓芳;;体育教师职业倦怠概念解析[J];首都体育学院学报;2007年03期

3 董淑花,黄依林;我国中小学教师职业倦怠研究综述[J];太原城市职业技术学院学报;2005年01期

4 赵玉芳;;高校教师的职业倦怠与保健[J];高校保健医学研究与实践;2005年04期

5 董薇;赵玉芳;彭杜宏;;小学教师的职业倦怠与职业压力[J];高校保健医学研究与实践;2006年03期

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本文编号：962662