武汉市某高校大学生社会认同与主观幸福感的关系研究
本文关键词:武汉市某高校大学生社会认同与主观幸福感的关系研究
【摘要】:目的:为了解大学生的社会认同状况,并深入分析社会认同的不同维度对大学生主观幸福感的预测作用。方法:本研究运用已有的心理测量工具和自编的大学社会认同量表,对武汉市某高校800名大学生进行问卷调查。结果:研究结果显示大学生整体社会认同度普遍较高,按得分从低到高依次是群体差异意识、目前身份意识、群体情感归属意识。结论:大学生社会认同对其主观幸福感的影响较为显著,两者呈正相关,大学生社会认同可以较好地预测他们的主观幸福感,而又以对群体情感归属意识的预测效果最佳。
【作者单位】: 华中农业大学文法学院;
【关键词】: 大学生 社会认同 主观幸福感
【基金】:湖北省人文社会科学研究项目,项目编号为20102020
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 社会认同理论源于欧洲,首先由Tajfel在群体行为研究中提出,他将社会认同界定为个体认识到他(她)属于特定的社会群体,同时也意识到作为群体成员带给他(她)的情感和价值意义[1],社会认同区别于个体认同,并与个体认同共同构成了个体的自我概念。我国对社会认同的研究起步较晚,研
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,本文编号:963147
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