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农村教师的流失:问题及解决之策——基于辽宁省的实证调查

发布时间:2017-10-03 11:16

  本文关键词:农村教师的流失:问题及解决之策——基于辽宁省的实证调查


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【摘要】:教师流失现象严重影响着农村教育的质量和发展。通过对辽宁省农村教师流失基本情况的调查发现,农村教师流失现象仍然严重。农村教师流失的诱因包括:环境支持、物质保障和发展机遇,其中环境支持和物质保障对教师流失的影响最大。破解农村教师的流失的根本路径是:建立针对农村教师的补偿机制,包括生活保障性补偿、地域性补偿和发展性补偿。
【作者单位】: 辽宁师范大学基础教育课程研究中心;辽宁师范大学生命科学学院;辽宁省大石桥市高坎镇中学;
【关键词】农村教师 流失现象 补偿机制
【分类号】:G527
【正文快照】: 我国城乡教育的差距主要源于城乡教师资源配置严重失衡。农村教师资源匮乏不是数量短缺的问题,而是质量问题。在提高农村教师学历水平和教学水平的同时,一个亟待解决的问题就是如何留住高水平教师,如何防止教师的流失。尽管我国政府已采取多种措施,如增加农村教育经费投入、

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