《现代教育技术》课程内容体系改革探索与实践

发布时间：2017-10-05 03:14

  本文关键词：《现代教育技术》课程内容体系改革探索与实践

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【摘要】：在对我国《现代教育技术》课程内容体系改革的现状进行分析,指出了存在的问题及产生的原因基础上,文章提出了以《中小学教师教育技术能力标准》为基准,以教学设计为主线构建新的《现代教育技术》课程内容体系的组构原则、教学目标以及总体框架,同时结合教材建设,全面总结了实践《现代教育技术》课程内容体系改革的情况。
【作者单位】： 广西师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教育信息化 现代教育技术 课程内容体系 实践
【分类号】：G434
【正文快照】： 一问题的提出高等师范院校《现代教育技术》公共课的教学改革,一直是教育技术界关注的重点研究问题之一,特别是教育信息化环境下对课程内容体系的重构,更是研究的热点。在新一轮课程改革大讨论基础上,各相关院校纷纷改编或新编出版了一批《现代教育技术》公共课教材,以期对课

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