实践解剖学标本考核法——传统法与多媒体法的差异

发布时间：2017-10-09 10:42

  本文关键词：实践解剖学标本考核法——传统法与多媒体法的差异

  更多相关文章： 解剖学 标本 考核法 中职

【摘要】：目的:了解解剖学标本考核传统法与多媒体法在实际应用中的差异。方法:在学生成绩、教学方法、考核内容等方面差异不明显的情况下,将班级随机进行分组,分为传统组与多媒体组,并把结果进行对照分析。结果:传统组成绩与多媒体组成绩比较,P0.05,无统计学差异。结论:传统法与多媒体法均可行。在实际应用中,以有利于学生学习为前提,最好的办法就是传统法与多媒体进行有机的结合,充分发挥各自的优势。
【作者单位】： 茂名卫生学校;
【关键词】： 解剖学 标本 考核法 中职
【分类号】：G434;R-4
【正文快照】： 医学类中职学生学习解剖学课程是为学习其他基础课和临床课奠定必要的正常人体形态结构的基础[11。因此,每所卫生中职学校都十分重视解剖课程的教学。茂名卫生学校亦不例外,不仅开设有理论课,还开设了大量的实验课,并且将解剖学标本考核成绩单独列为一项。 随着社会的进步,计

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 许幼坚;;双向考核法在消毒供应室临床带教中的作用分析[J];深圳中西医结合杂志;2014年03期

2 杨莉莉;欧阳国莲;熊伟;;小组学习与考核法在独立学院“基础护理学”实训中的应用[J];科教文汇(下旬刊);2014年03期

3 薛平;刘亚芳;于淑梅;安秋月;黄双丽;;360度考核法对临床实习护生评价的效用研究[J];护理学杂志;2007年21期

4 严小惠;姚苏宁;胡苏珍;陈燕;董丽芳;;团队合作考核法在健康评估教学中的应用[J];卫生职业教育;2011年11期

5 孙洁;陈美英;;病例汇报考核法在心内科护理带教中的应用[J];中华护理教育;2012年12期

6 高秀文;朴红梅;韩霜;多永胜;;量化式三级目标考核法在临床实践教学考核中的应用[J];河北北方学院学报(医学版);2008年03期

7 陈巧力;于红霞;杨彩风;曹迎凤;李娜;田芬霞;徐志钦;谢秀茹;;分段考核法在护理学基础教学中的应用[J];中国误诊学杂志;2011年11期

8 顾正凤;倪惠琴;胡清;;“360度考核法”在急诊带教师资考评中的应用[J];护理研究;2012年31期

9 田红梅;何剑;周敏;李莉;;以组为单位案例考核法在护理学基础实验教学中的实践[J];中国医学装备;2014年04期

10 解志宏,刘世华;实施师生共同评价考核法 强化内科护理操作技能训练[J];卫生职业教育;2004年08期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王晶晶;;护理英语课程情景案例构建考核法的设计与实施[A];2012年河南省护理科研暨临床护理PBL实践教学骨干研修班论文集[C];2012年

，

本文编号：999727