浅析教师在幼儿美术教育活动中的角色定位

发布时间：2018-05-22 08:16

  本文选题：美术活动 + 幼儿教师　； 参考：《科教导刊(中旬刊)》2016年02期

【摘要】：艺术教育在幼儿五大领域教学中不可或缺,其中美术教育是培养幼儿发现美、创造美的活动,对幼儿的身心发展具有重要的影响。但在实际教学中,教师仍持传统教学观念,将美术教育作为教育中的"副科"进行,文章通过对美术活动中教师角色的现状进行分析,得出结论,以期为幼儿美术教师进行科学的角色定位提供参考性建议。
[Abstract]:Art education is indispensable in the teaching of children in five major fields, among which art education is an activity to cultivate children to discover beauty and create beauty, which has an important influence on the development of children's body and mind. But in the actual teaching, the teachers still hold the traditional teaching idea, regard the fine arts education as the "secondary subject" in the education, the article carries on the analysis to the present situation of the teacher's role in the fine arts activity, draws the conclusion, In order to provide reference suggestions for infant art teachers to carry out scientific role orientation.
【作者单位】： 江西科技师范大学教育学院;
【分类号】：G613.6

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本文编号：1921266