谈幼儿视角下园所自然资源的建设

发布时间：2021-02-01 00:16

　　随着课程游戏化的不断深入,课程资源的开发与利更是迫在眉睫。着眼幼儿园的环境资源,从孩子的视角出发,开展课程资源建设。本文主要从我们又该如何进行教学实践作为出发点,利用硕果累累的桔树,有效地对自然资源进行开发。 

【文章来源】：才智. 2020,(16)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、明确幼儿的需求,了解幼儿的心声
二、明确自然资源的有效利用方向
三、反思课程实施过程,触类旁通任重道远
    1.课程资源开发貌似高不可攀,却也唾手可及。
    2.课程资源建设看似深不可测,实则显而易见。
    3.课程资源建设中教师不是被动存在,而是积极主导。
结语



本文编号：3011831