浅析儿童体适能课程开发

发布时间：2021-05-20 03:58

　　近几年,"健康中国"多次被提及,在党的十九大报告中更进一步凸显了"健康中国"的重要地位。其中,会议指出突出解决好儿童这个重点人群。随着对健康教育的重视加深,教育者对幼儿体育教育的相关课程也进行更加深入的研究。因体适能的内容,符合我国国情,符合《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中对健康的定义。基于此,本文将以文献综述的研究方法和实地教学经验,有针对性地对我国儿童体适能课程开发提出建议,以期为更好地推进幼儿体育活动开展提供有益的指导同时更好地促进幼儿的全面健康发展,以及对我国儿童体适能的发展和我国儿童体适能课程开发提供一些发展经验。 

【文章来源】：科学大众(科学教育). 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]台湾幼儿体智能课程特色教学模式研究[J]. 董旭.  体育成人教育学刊. 2014(01)



本文编号：3197043