专业硕士实践教学培养模式探索与思考

发布时间：2017-11-01 02:09

  本文关键词：专业硕士实践教学培养模式探索与思考

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【摘要】：专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业硕士是具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育重点培养具有实践能力的应用型高级人才。本文以全日制专业硕士的培养实践为着眼点,探索采用多角度、立体化、平台化的教学模式,重点是以学生为主体,发挥导师的主导作用,加强课程体系建设,突出专业实践教学环节的设计,整合优势资源和条件,构筑具有职业特色的高层次人才培养平台。
【作者单位】： 鲁东大学文学院;
【关键词】： 专业硕士 实践教学 培养模式
【基金】：山东省研究生创新计划研究课题“专业学位研究生多维立体型实践教学模式研究”(项目编号SDYC11125)的成果之一
【分类号】：G643
【正文快照】： 专业硕士作为一种全新的研究生培养形式,近些年发展很快。根据国务院学位委员会的定位,专业硕士是具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业硕士学位的教育重点是培养具有实践研究能力的应用型高级人才,可以分为在职攻读和全日制学习两类,突出特点是学术性与职业

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本文编号：1124765