管理学科研究生与导师互动现状调研与分析

发布时间：2017-12-10 07:08

  本文关键词：管理学科研究生与导师互动现状调研与分析

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【摘要】：以管理学科研究生为研究对象,强调科研导向,以提高研究生科研创新能力为目标,通过对山东省部分高校管理学院学术型研究生的问卷调查,考察了研究生与导师互动中存在的问题,提出了管理学科研究生与导师互动机制模型,针对管理学科研究生创新能力的培育从导师、研究生和学校三个方面提出了相应对策。
【作者单位】： 山东大学管理学院;
【基金】：山东省人民政府学位委员会、山东省教育厅研究生教育创新计划项目“科研创新能力培育导向的管理学科研究生与导师互动机制的构建与实施”(SDYY12068)
【分类号】：G643;C93-4
【正文快照】： _ _、弓|S 随着研究生招生规模的扩大,研究生培养质量日益受到关注。在研究生培养过程中,教学与科研相结合是贯穿其中的本质要求,但是,当前研究生培养中普遍存在不注重科研能力培养的现象,以至于不少研究生科研素质偏低、科研能力不强,已成为突出的问题。在研究生科研创新能力

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本文编号：1273566