加强产学研用深度合作,突出工程硕士工程实践能力培养
发布时间:2024-07-01 23:25
工程硕士专业学位教育强调工程性、实践性和应用性,旨在培养适应经济社会发展的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。兰州理工大学从培养方案修订、课程改革、实践基地建设、质量保障体系建立等方面对全日制工程硕士研究生的培养模式进行改革,加强产学研用深度合作,突出工程实践能力培养,取得了一定成效。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、不断优化培养方案,加强学位课程建设
(一)加强课程建设,打造精品课程
(二)实施案例教学,创新教学模式
二、强化实践基地建设,提升工程实践能力
(一)校内实践教学
1.系统仿真实训
2.乙酸乙酯中试实验装置实训
(二)校外实践基地
三、学位论文选题面向实际,确保工程硕士培养质量
四、开展丰富多彩的学术交流活动,增强科技服务实践能力
五、优化研究生培养体系,提高工程硕士实践能力
(一)完善实践课程设置
(二)持续推进案例教学,不断提高课程教学质量
本文编号:3999343
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、不断优化培养方案,加强学位课程建设
(一)加强课程建设,打造精品课程
(二)实施案例教学,创新教学模式
二、强化实践基地建设,提升工程实践能力
(一)校内实践教学
1.系统仿真实训
2.乙酸乙酯中试实验装置实训
(二)校外实践基地
三、学位论文选题面向实际,确保工程硕士培养质量
四、开展丰富多彩的学术交流活动,增强科技服务实践能力
五、优化研究生培养体系,提高工程硕士实践能力
(一)完善实践课程设置
(二)持续推进案例教学,不断提高课程教学质量
本文编号:3999343
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