研究生“学练赛践”一体化工程创新能力培养体系研究与实践

发布时间：2017-12-16 04:20

  本文关键词：研究生“学练赛践”一体化工程创新能力培养体系研究与实践

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【摘要】：研究生的工程创新能力培养是国家进步和科技发展的重要一环。以提高研究生的工程实践和创新能力为核心,通过分析目前在我校控制工程专业学生培养过程中存在的问题,先后建立了包括"以学启创""以练推创""以赛促创"和"以践激创"的学练赛践四位一体化工程创新培养机制,形成了研究生的"学习—锻炼—比赛—实践"3年递进式工程实践培养体系,探索了一条培养和提升研究生综合工程创新能力的新途径。
【作者单位】： 中国石油大学(华东)信息与控制工程学院;
【基金】：2015年山东省教学改革项目(2015M016) 2015年山东省研究生教育创新计划项目(SDYC15037) 2014年中国石油大学本科生重点教学改革项目(JY-A201412) 2014年中国石油大学研究生重点教学改革项目(YJ-A1407)
【分类号】：G643.2
【正文快照】： 1培养研究生工程创新能力的必要性研究生创新能力在一定程度上是国家进步和科技发展的关键因素之一,因此提高研究生创新能力的培养质量至关重要[1-2]。在研究生的工程实践及创新能力培养方面,国外一些发达国家已经取得了很好效果[3-4]。如美国率先开始研究生创新人才培养探索,

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本文编号：1294674