来华汉语国际教育硕士培养研究——以一名德国留学生为个案
本文关键词:来华汉语国际教育硕士培养研究——以一名德国留学生为个案 出处:《研究生教育研究》2013年03期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:外国留学生来华攻读汉语国际教育硕士,可以有效地解决本土教师匮乏的问题,我们运用跨文化适应理论,以一名德国来华汉语国际教育硕士培养个案为研究对象,揭示该生就读期间的文化休克问题以及应对措施,为来华留学事业与汉语国际教育硕士培养提供经验与借鉴。
【作者单位】: 东北师范大学留学生教育学院;东北师范大学研究生院;
【基金】:吉林省教育科学“十二五”一般规划课题(GH12007)阶段性研究成果之一
【分类号】:G643
【正文快照】: 师资问题是国际汉语传播的瓶颈,如何培养优秀的国际汉语教师,如何解决国际汉语传播中本土教师紧缺难题,一直是学界关心的问题。为了应对这个问题,国务院学位委员会于2007年3月决定设置汉语国际教育硕士专业学位,英语简称MTCSOL。并于同年5月批准24所研究生培养单位开展汉语国
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