弹性学制:我国研究生教育的现实选择

发布时间：2017-12-21 21:09

  本文关键词：弹性学制:我国研究生教育的现实选择　出处：《教育理论与实践》2013年21期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：实行弹性学制是我国研究生教育的现实选择。弹性学制的贯彻实行是一项系统而复杂的工程,必须在管理思想、制度体系、学生管理方式、学业考评方式、后勤服务等方面进行配套改革。我国研究生教育实行弹性学制,应基于我国经济社会发展的现实国情,进一步扩大高校办学自主权,改革高校管理制度,严把教学质量关,建立导师制,制订科学的研究生培养方案。
【作者单位】： 安阳工学院外国语学院;
【分类号】：G643
【正文快照】： 新中国成立以来,我国高等教育一直实行学年制,直到20世纪90年代末,部分高校才开始探索学制改革。2002年,北京大学、中国人民大学、南开大学等一批著名高校将三年的硕士研究生学制改为两年。但是,2007年一部分率先将硕士研究生学制改为两年的大学又纷纷将学制改回三年,在社会

【参考文献】

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1 石利萍;;弹性学制下的教学质量问题探讨[J];黑龙江高教研究;2009年06期

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4 张s，

本文编号：1317165