我国图书馆学博士教育现状概述
本文关键词:我国图书馆学博士教育现状概述 出处:《新世纪图书馆》2013年07期 论文类型:期刊论文
【摘要】:论文通过网站访问方式对图书馆学博士招生单位的2013年招生简章和专业目录进行调查统计,从研究方向、招考模式、师资水平等几个角度分析概括我国图书馆学博士教育现状,剖析图书馆学博士生教育存在的问题,并提出具体建议与对策。
[Abstract]:The website of Library doctoral admissions unit 2013 enrollment brochures and directory of professional investigation statistics, from the research direction, recruitment mode, several aspects of the levels of teachers in our country are analyzed and summarized the current situation of Library Science doctoral education, analysis of Library Science doctoral education problems, and puts forward concrete suggestions and countermeasures.
【作者单位】: 辽宁师范大学管理学院;
【分类号】:G643;G250-4
【正文快照】: 我国图书馆学博士教育是图书馆学位教育的最高阶段,是图书馆及其他信息机构对图书馆学高端人才需求的重要来源。同时,图书馆学博士生的培养也与我国图书馆学的发展和自身学科地位密切相关,关系到我国图书馆学学科的发展前景。1990年11月,经国务院学位委员会批准,北京大学建立
【参考文献】
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,本文编号:1373621
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